广东省教育科学“十一五”规划项目(2010tjk035)
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 相关作者：黄峰潘杰保颖怡花莲英张林更多>>
- 相关机构：佛山科学技术学院南方医科大学更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 仿真模型辅以简易标准化病人在产房接生技术带教中的应用被引量：1
- 2014年
- 目的：探讨仿真模型辅以简易标准化病人（ SSP）在产房接生技术实践教学中的应用效果。方法：将2011年6月-2012年5月实习的40名学生作为对照组,将2012年6月-2013年6月实习的40名学生作为观察组。对照组采用以仿真模型为教具的传统教学模式,观察组采用仿真模型辅以SSP为教学模式。比较两组学生实习12周和16周时理论和技能考核合格情况。结果：观察组学生12,16周时理论和技能考核合格人数均高于对照组,两组比较有统计学意义（P〈0.05）。结论：采用仿真模型辅以SSP的教学模式,接近真实分娩情境的过程,可以提高学生的学习兴趣及感知能力,加深了对分娩机制及产程各期临床表现的理解,以及对接生技术的全面认知,能够更快地上手和运用,提高接生技能。
- 张林花莲英黄峰
- 关键词：仿真模型实践教学
- 以社会服务需求为导向修订护理学专业人才培养计划
- 2011年
- 作为珠江三角洲地区一所地方本科院校,在新一轮护理学人才培养计划修订中,参照国家《本科医学教育标准-护理学专业》和《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》,从宏观和微观两个层面论述了人才培养计划修订的背景,并将修订后的教学计划与原教学计划进行了比较。认为新修订的人才培养计划目标明确,是适应社会市场经济和国际护理学发展趋势需求的一次改革,是探索创新人才培养模式的一个尝试。
- 黄峰花莲英保颖怡潘杰
- 关键词：地方本科院校护理学
- 运用统计图管理护理不良事件的研究被引量：2
- 2014年
- 目的探讨运用统计图管理护理不良事件的作用。方法运用统计图管理我院2011年发生的护理不良事件82例和2012年发生的护理不良事件61例,对发生时段、年度运用直条图进行统计分析;对发生原因运用构成图比较分析;用鱼骨图、根本原因分析法及失效模式和效应分析法查找问题,提出相应改进措施。比较两年发生的护理不良事件。结果 2012年与2011年比较,护理不良事件发生率由17.10%下降到12.66%;毕业5年内护士发生率由70.73%下降到49.18%;最高峰时段发生率由71.95%下降到52.46%,护理不良事件损害级别明显下降。结论运用统计图管理护理不良事件,可降低护理不良事件的发生率。
- 林洁清范淑玉邱素芬申海燕黄峰
- 关键词：安全管理护理不良事件统计图
- 中外高等护理本科教育人才培养目标比较分析被引量：1
- 2011年
- 经过三十多年的改革与开放我国已进入经济全球化与教育全球化时代,为了适应医学和社会发展的需要,护理教育的改革也进入了重要发展时期。本文从护理本科教育人才培养目标的内涵:知识、技能、态度及价值观等方面,对中外护理本科教育人才培养目标进行了比较分析,以期在国家《本科医学教育标准———护理学专业》指导下,根据地区、区域的不同,对制订和建立自己的教育目标、实现教育计划,以及监测课程效果、提出改进措施、保证教育质量的机构和机制等方面产生有益的启迪。
- 黄峰保颖怡潘杰花莲英
