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江苏省教育科学“十二五”规划项目([2011]3)

作品数:6 被引量:7H指数:2
相关作者:耿有权殷施科陈进涛吴汉才蔺俊更多>>
相关机构:东南大学江苏海事职业技术学院盐城纺织职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 3篇郭秉文
  • 2篇教育
  • 1篇大学语文
  • 1篇学理
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇院校
  • 1篇院校发展
  • 1篇至善
  • 1篇治校
  • 1篇思想精髓
  • 1篇校训
  • 1篇教育改革
  • 1篇精髓
  • 1篇基于计算机
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机仿真
  • 1篇高职
  • 1篇仿真
  • 1篇改革观

机构

  • 3篇东南大学
  • 1篇江苏海事职业...
  • 1篇泰州师范高等...
  • 1篇盐城纺织职业...

作者

  • 2篇耿有权
  • 1篇吴汉才
  • 1篇宋业春
  • 1篇陈进涛
  • 1篇殷施科
  • 1篇蔺俊
  • 1篇曹翔

传媒

  • 2篇东南大学学报...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇航海技术
  • 1篇柳州职业技术...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
论郭秉文的高等教育改革观
2012年
郭秉文"四个结合"的高等教育改革观强调的是适应与平衡,有其内在的思想逻辑。他以洞明世界之潮流、符合世界发展趋势为视野,以倡导国民之文化、适应国家社会需要为目的,以平衡协进、借鉴融合为方法,审视中国高等教育的现状,深刻认识到中国教育发展所存在的问题、中国教育与西方国家的差距,明确提出自下而上的学术自主的改革主张,希望中国大学担负起发展文化的责任,提高中国大学在世界教育中的地位,并积极投身改革实践,对当时中国高等教育体制进行一次有机融合与成功改造,形成具有独特性且比较系统的高等教育改革理论。郭秉文"四个结合"的高等教育改革观对于当代中国高等教育改革仍然具有深刻的启示意义。
宋业春
关键词:郭秉文教育改革
基于计算机仿真的船员培训新模式的创建被引量:2
2012年
针对实船船员培训模式、模拟器船员培训模式存在的缺陷,此文提出了计算机仿真船员培训新模式的创建思路:以计算机网络与仿真软件为平台,开发凭借键盘操作即可进行的视频、音频、二维及三维动画等多媒体培训项目,尤其是开发与实船操控几乎相同的仿真操作培训项目;开发能随时记录船员培训过程与结果的智能化船员培训效果检测体系。
陈进涛吴汉才殷施科
关键词:计算机仿真
纺织高职院校发展的现状与对策被引量:1
2012年
在国家中长期教育改革和发展规划纲要颁布实施的新形势下,纺织高职院校既迎来良好的机遇,也面临诸多的挑战。文章深入分析全国8所纺织高职院校的发展现状和面临的新机遇、新挑战,提出了着力创新体制机制、加强专业建设、优化人才队伍、提升服务能力的对策。
蔺俊
“止于至善”与郭秉文的教育理想实践被引量:2
2014年
"止于至善",源于儒家经典《大学》,20世纪20年代被国立东南大学第一任校长郭秉文倡议作为校徽文字。郭秉文不仅在南京高师—东南大学着力实践"止于至善"的校训精神,带领学校实现了一流大学的办学理想,而且为探索中国大学之道做出了重要贡献。2002年东南大学重新更定"止于至善"校训,不仅再次展现了郭秉文校长的深谋远虑和文化眼光,而且对东南大学继承优秀教育文化传统于21世纪创建世界一流大学有深远意义。
耿有权
关键词:郭秉文校训
平衡创新:郭秉文办学治校思想精髓被引量:2
2013年
郭秉文是我国近现代杰出教育家。在郭秉文教育思想体系中,"平衡"是核心的哲学理念,"四个平衡"是其大学办学治校思想精华,"三育并举"是"四个平衡"教育理念在人才培养实践中的直接应用和创新发展,而"社会服务"、"学术并重"和"民主管理",不仅是"四个平衡"教育理念的重要体现,而且是郭秉文顺应世界高等教育发展趋势借鉴美国大学模式办学治校的创新性选择。
耿有权
关键词:郭秉文办学理念思想精髓
从培养定位看“大学语文”教材的编写
2012年
"大学语文"是我国高校开设的传统课程,"大学语文"课程对高职学生的职业能力培养起到非常重要的作用。但是现有高职"大学语文"教材因编写定位不明确而严重削弱甚至丧失其应有的使用价值。高职教育具有与本科教育相区别的职业性、与中职(中学)教育相区别的高层次性、与高职招生与就业相关联的地区性,高职"大学语文"教材的编写只有体现高职教育的特点才能实现其应有的价值。
曹翔
关键词:大学语文高职
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