湖南省哲学社会科学基金(0406014)
- 作品数：5 被引量：14H指数：3
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- 谈《计算机辅助教学》对学员信息能力培养的作用
- 2006年
- 《计算机辅助教学》(简称CAI)课程对推进教育信息化,培养学员的信息能力有重要的作用。文章对信息能力的内涵、CAI中的多媒体技术和网络教育对学员的信息能力培养内容进行了较为详细的分析和阐述。
- 祝庚钟嘉鸣
- 关键词：信息能力CAI网络教育《计算机辅助教学》学员
- 流媒体技术在护理学教学中的应用被引量：4
- 2011年
- 流媒体技术是在数据网络上以流的方式传输多媒体信息的技术,随着Internet的迅猛发展,流媒体技术已开始应用于教育教学中。本文首先介绍了流媒体技术的基本理论,然后分析了流媒体技术在护理学教学中的作用,接着描述了流媒体技术在护理学教学中的具体应用方式,最后分析了流媒体教学存在的问题及应对的建议。
- 刘志娟钟嘉鸣
- 关键词：流媒体护理学教学方法
- 谈“计算机文化基础”对学生信息素养的培养被引量：5
- 2008年
- 本文分析了信息素养的内涵，即信息获取能力、信息思想和信息行为能力，给出了学生应掌握的信息能力和遵循的信息规范。另外本文还研究了学生信息素养的评价指标体系，分析了“计算机文化基础”的课程特征，并结合笔者多年教学实践经验，阐述了在“计算机文化基础”课程教学中培养、提高学生信息素养的途径和方法。
- 钟嘉鸣祝庚
- 关键词：信息素养信息能力信息行为
- 计算机文化基础教学的研究与实践被引量：3
- 2006年
- 计算机文化基础课程作为全国开设的计算机公共课程,在培养学生计算机文化意识、基础操作技能和利用计算机解决实际问题的能力方面发挥着重要作用。文章对该课程的教学目的、教学素材的编写、教学实践和考试系统进行了一定的分析和研究,结合教学实践给出了一些具体的教学数据,目的是通过研究和实践提高教学质量和学生计算机水平。
- 祝庚肖捷钟嘉鸣
- 关键词：计算机文化教学素材网络多媒体教学WEB考试系统
- 信息化进程中高校信息素养指标评价体系的分析与设计被引量：2
- 2007年
- 信息素养已成为衡量信息化人才的重要标准,为提高高等教育人才的培养质量,迫切需要建立高等学校信息素养指标评价体系,以指导信息化教育的实践。文章对信息素养指标进行了界定,提出了指标树的指标体系结构,并分析了其优越性。阐述了信息素养评价的概念和标准,对指标评价体系的设计进行了分析。最后就评价性考试、远程网络化调查和答辩法阐述了一些观点。
- 钟嘉鸣祝庚叶丽娟
- 关键词：信息素养指标体系
