浙江省教育科学规划课题(JB087)
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 相关作者：张永昭郭霞丁晓民刘记吴健更多>>
- 相关机构：杭州油脂化工有限公司杭州职业技术学院浙江汽车职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 高职精细化工技术专业学生放大意识的培养
- 2018年
- 中试放大环节在精细化工产品的整个生产过程中起着举足轻重的作用,直接关系到产品的产业化生产能否实现。作者通过对学习者的认知水平、专业认知结构、学习方式等方面的分析,论证了在高职层面进行中试放大能力的培养是可行的,能使得学生建立正确的专业认知结构,对提升学习者的创新能力和学习兴趣都具有很大的帮助。作者还根据自身教学改革过程中的实践经验,对如何培养学生的中试放大能力提出了一些建议,是一种有益的探索和尝试。
- 张永昭郭霞吴健丁晓民
- 关键词：高职精细化工中试放大教学改革
- Aspen plus软件融入高职精细化工专业教学改革的探索被引量：1
- 2017年
- 针对Aspen plus软件融入高职层面教学改革研究相对匮乏的现状,本文作者围绕Aspen plus软件融入专业教学改革后教学内容、教学组织和教学评价的改变进行了研究和探索,结果表明,Aspen plus软件融入高职精细化工专业教学改革,能充分发挥学生的主观能动性和创造性,能真正实现"知识+技能+创新"的教学目标,是一种有益的探索和尝试。
- 张永昭郭霞吴健丁晓民
- 关键词：ASPENPLUS高职精细化工
- 教学互动式三维虚拟校园平台被引量：2
- 2012年
- 教学互动式三维虚拟校园平台建设以虚拟校园场景构建和教学互动系统为核心,采用了3DMAX8.0,Google Sketchup8.0,Virtools Dev 3.0,.Asp,C++等软件。该平台主要是以教学互动功能为主,除具有漫游、教学、查询、教务管理功能之外,还突出了三维虚拟空间漫游的虚拟校园。
- 刘记
- 关键词：三维可视化技术教学互动平台
