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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DIA100296)

作品数:14 被引量:213H指数:6
相关作者:黄绍平李靖谢卫才唐勇奇李永坚更多>>
相关机构:湖南工程学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文化科学电气工程社会学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇电气工程
  • 1篇社会学

主题

  • 10篇校企
  • 6篇校企合作
  • 6篇教学
  • 5篇电气工程
  • 4篇电气
  • 4篇校企联合
  • 4篇教学改革
  • 4篇工程实践
  • 3篇校企联合培养
  • 3篇教育
  • 2篇电气工程专业
  • 2篇实践教学
  • 2篇卓越工程师培...
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生科技创...
  • 1篇德力西
  • 1篇低压
  • 1篇低压电
  • 1篇低压电器
  • 1篇电器

机构

  • 15篇湖南工程学院

作者

  • 12篇黄绍平
  • 8篇李靖
  • 6篇谢卫才
  • 4篇唐勇奇
  • 2篇林友杰
  • 2篇李永坚
  • 1篇何许腾
  • 1篇傅彩明
  • 1篇关耀奇
  • 1篇郭建新
  • 1篇刘国繁
  • 1篇彭浩舸
  • 1篇刘建强
  • 1篇曾志刚
  • 1篇彭磊
  • 1篇刘洁纯

传媒

  • 7篇湖南工程学院...
  • 1篇教育探索
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇继续教育
  • 1篇电气电子教学...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇电力系统及其...
  • 1篇实验技术与管...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 7篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
校企合作培养“卓越工程师”——以湖南工程学院实施“卓越工程师教育培养计划”为例被引量:99
2010年
"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目。我院作为首批试点院校,针对"卓越计划"的几个关键环节,提出了转变人才培养理念、创立专业人才培养标准、创新人才培养模式、优化教学内容等改革措施。在实践的过程中,在促进高等工程教育校企联合、工学交替、课程体系改革等方面做了一些有益的探索。
唐勇奇黄绍平刘国繁刘建强
关键词:校企合作
暑假实习:应重视的工程教育资源
"实习难"困扰着当今高等工程教育与教学。暑假实习是破解这一难题的有效途径,它对大学生工程实践能力培养、促进就业、提高毕业生今后工作的适应能力等方面,具有重要作用。同时,为企业人才招聘开辟了更有效的渠道。文章阐述了暑假实习...
黄绍平
关键词:工程教育教育资源校企合作
文献传递
创新实践教学模式,培养高质量工程人才被引量:34
2012年
实践教学是工科专业的重要教学环节,是提高工程教育人才培养质量的重要途径。该文介绍电气信息类专业实践教学方面的一些探索,以及在通过校企合作方式培养和提高学生工程实践能力和创新能力方面的一些具体做法。
黄绍平李靖
关键词:实践教学工程实践能力校企合作
基于“一课多师”的专业课程教学改革的探索与实践被引量:4
2014年
根据"卓越计划"课程整合和教学方法与教学手段改革的要求,电气工程及其自动化专业将低压电器和高压电器两门专业课程整合为高低压电器一门课程。为完成好该课程教学,3年来我们以校企联合为基础、利用QQ群开展了"一课多师"的教学方法与手段改革,取得了很好的教学效果。
李靖黄绍平谢卫才
关键词:高低压电器校企联合QQ群
对基于校企合作的“2+6”专业实践教学改革的探索与实践——以湖南工程学院与德力西电气联合培养电气工程专业应用型本科人才为例被引量:10
2012年
在对比欧美"CDIO工程教育"模式和德国"FH"模式的基础上,结合基于校企合作的"2+6"实践教学改革,以湖南工程学院与德力西电气"企业+学校+学生"开展的联合培养"选择性+创新型"应用型人才为例,对基于校企合作的"3+1"联合培养"卓越工程师"的教学改革进行探索与研究。
李靖
关键词:卓越工程师培养
基于CDIO理念的综合实训探索与实践被引量:5
2012年
基于CDIO的教育理念,针对本专业设立以产品为教学项目,以实训为教学手段,以能力培养为教学重点,以项目研制为教学目标的综合实训教学环节,探索基于产品的实训新模式。
郭建新傅彩明彭浩舸关耀奇
关键词:CDIO模式教学改革综合实训机械设计制造
“卓越工程师”校企联合培养模式的探索被引量:14
2012年
行业企业深度参与培养过程是"卓越工程师教育培养计划"的重要特征。工科专业本科生前3年在学校学习、最后1年在企业学习是适宜的,以"项目制"、"轮岗制"、"双导师制"、"准员工制"为特征的企业学习模式可以成为主要的模式,采用"分散式"校企联合培养方式具有可行性。
李永坚黄绍平李靖谢卫才
关键词:校企联合培养工程实践
电气工程师的知识能力要求被引量:11
2011年
高等工程教育应以实际工程为背景,以工程技术为主线,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力,培养造就一大批创新能力强、适应企业发展需要的优秀工程师。文中结合电气工程及其自动化专业"卓越工程师教育培养计划",提出了本科层次电气工程师的培养标准,阐述了电气工程师知识及其应用能力、工程实践能力、交流与沟通能力、个人职业与社会责任等的具体要求。
黄绍平林友杰唐勇奇谢卫才
关键词:电气工程师知识工程实践
“卓越工程师”培养要重视教学方法改革--以电气工程及其自动化专业为例被引量:31
2012年
教学方法改革是"卓越工程师教育培养计划"实施的着力点。湖南工程学院电气工程及其自动化专业实施"卓越工程师教育培养计划"三年来,通过校企结合、课内外结合等途径,实践探索了研讨式、项目参与式、暑假顶岗实习等教学方法,取得了显著的教学和人才培养成效。
李永坚黄绍平李靖
关键词:电气工程及其自动化研讨式
校企联合培养需重点关注的问题被引量:1
2015年
本文在介绍我院电气工程及其自动化专业自2006年开展"2+6"实践教学改革的基础上,围绕"卓越计划"校企联合培养应重点关注的问题,从实习企业、教学内容、时间安排、教学方法、管理考核和教学成效等方面。本文举例说明了我院进行"卓越计划"校企联合培养的做法。
李靖黄绍平谢卫才
关键词:校企联合培养
共2页<12>
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