全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DIA100288)
- 作品数：6 被引量：37H指数：2
- 相关作者：邱德雄谢朝晖向帮华肖海明李龙更多>>
- 相关机构：长江师范学院江西工业工程职业技术学院湖南师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题重庆市高等教育教学改革研究项目教育部“春晖计划”更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校美育面临的困境与对策探讨被引量：32
- 2015年
- 审美教育作为高校素质教育的重要组成部分,不可或缺。然而,当今高校美育面临着轻视美育、美育师资缺乏、审美活动缺失、美育课程设置不合理等问题。针对这些问题,应提升美育的法律地位,加强高校美育管理、美育师资队伍建设、美育课程建设以及校园文化建设,将美育融入高等教育教学全过程。
- 邱地谢朝晖
- 关键词：高校美育
- 我国公办高校与民办高校竞争的公平性问题分析
- 2013年
- 在教育资源相对稀缺的情况下,民办高校面临着重重发展困难,在某种程度上不具备与公立高校竞争的实力。要促成两者之间的公平竞争,首要的问题在于创设公平的竞争环境,即政府在遵循弱势群体补偿的原则和前提下,通过政策和制度的安排实现宏观调控;其次是将竞争机制、市场机制引入到高等教育领域,建立公平的竞争规则。
- 邱德雄盛正发
- 关键词：公办高校民办高校
- 论西部地方本科师范院校面临的困境与出路被引量：1
- 2012年
- 作为西部地区教师教育的主力军,西部地方本科师范院校的作用不容忽视。随着教师教育的发展与改革,西部地方本科师范院既面临着前所未有的机遇,同时也遭遇到巨大的挑战,面临着学科定位不明确等方面的困惑。这里运用SWOT分析法,对西部地方本科师范院校的优势、劣势、机遇和挑战进行分析,并根据其面临的困境,提出相应的对策。
- 邱地
- 关键词：地方师范院校
- 西部民族地区教育内涵发展定位的选择——基于乌江流域民族地区教育公平发展的思考被引量：2
- 2011年
- 以乌江流域民族地区教育现状为个案,对西部民族地区教育公平发展现状进行由点及面的关注,指出西部民族地区教育内涵发展定位路径应走"民特"之路。从"自上而下,方向引领;横向联动,主动呼应;自动自发,内涵发展;政策支持,互相扶助"四个方面提出了西部民族地区教育内涵发展"民特"计划初纲。在当下构建和谐社会、推进高等教育公平发展、西部大开发及破解城乡教育统筹难题的大背景下,该文有其特有的启示与价值。
- 向帮华
- 关键词：乌江流域教育公平民族特色
- 基于STP营销理论的新建地方本科院校再定位研究被引量：1
- 2014年
- 文章引入市场营销学中的STP营销理论,从市场需求出发,对人力资源市场细分、新建地方本科院校服务目标市场选择进行了分析,进而讨论了新建地方本科院校如何再定位。新建地方本科院校应根据自身特点、区域内经济发展水平和产业结构、区域文化特色来定位,培养面向市场需求的应用型人才。以STP营销理论对新建地方本科院校再定位,有利于新建地方本科院校人才培养与市场需求"无缝对接",推动新建地方本科院校和所在区域共同协调发展。
- 李龙肖海明
- 关键词：新建地方本科院校再定位
- 美国加州高校办学定位成功经验及其启示被引量：1
- 2015年
- 美国西部地区加利福尼亚州的高等教育在美国50个州中是最优秀的州之一,其独具特色的高等教育体系闻名于世。文章通过对美国西部地区加利福尼亚州高等教育系统中各个层次中的典型高校办学定位发展情况的分析,总结其办学定位的成功经验,以期对我国西部地区地方高校的科学定位与可持续发展提供有益的启示。
- 邱地邱德雄宋家陵
- 关键词：办学定位
