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安徽省教育厅教学研究项目(20100811)

作品数:1 被引量:8H指数:1
相关作者:周海平刘东楼更多>>
相关机构:安徽科技学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育厅教学研究项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇言语
  • 1篇私人
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇外语教学启示
  • 1篇教学启示
  • 1篇沉默期

机构

  • 1篇安徽科技学院

作者

  • 1篇刘东楼
  • 1篇周海平

传媒

  • 1篇外语学刊

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
沉默期理论及其对外语教学的启示被引量:8
2013年
本文首先探讨沉默期理论的概念及其含义,接着综述沉默期现象的实证研究与结论。然后,详细分析沉默期在外语学习中形成的原因:(1)学习者建构"私人言语",为目的语输出做准备;(2)学习者的个性和认知风格不同。最后,结合我国外语教学实际讨论沉默期理论对外语教学的启示。
刘东楼周海平
关键词:沉默期外语教学启示
共1页<1>
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