教育部人文社会科学研究基金(13YJC710058)
- 作品数：7 被引量：79H指数：4
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- 相关机构：北京师范大学清华大学更多>>
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- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 高校思想政治理论课实践教学的困境及突破被引量：34
- 2016年
- 高校思想政治理论课"05方案"实施10多年来,在理论和实践上对学界实践教学的认识渐渐趋于科学和全面。以贯彻落实《普通高校思想政治理论课建议体系创新计划》为契机,更进一步提升实践教学的质量与效益是思想政治理论课实践教学发展的新要求。当前高校思想政治理论课实践教学的深度发展仍存在一些问题,如流于形式问题尚存、规范化程度不足、部分教师缺乏胜任力、考评相对单一等。应树立思想政治理论课实践教学的科学认识,客观认识当前存在的突出问题,在整个高校马克思主义理论学科和思想政治理论课建设的大背景下强化实践教学建设,积极采取措施,全力突破现存困境。
- 杨增岽
- 关键词：高校思想政治理论课实践教学课程建设
- 思想政治教育生态相关问题研究的限定条件被引量：4
- 2015年
- 学科研究对象的独特性决定了学科间交叉研究的限定性。学科的借鉴既是一个学科不断开放的过程,同时也是一个学科不断内敛、"以我为主"的消化、吸收过程。人文社会科学领域广泛借用生态学的有关理论与方法为思想政治教育研究提供了一定的启示。从生态视角来探究思想政治教育,既要在保持思想政治教育基本属性的前提下进行,又要使其体现出不同于以往分析的视角和思维。在思想政治教育学科交叉研究过程中,应坚持一门学科的分析方法与研究思维的"优先性",不改变思想政治教育学科的性质和目标使命,延续思想政治教育学的既有范畴以及学科历史传统。
- 杨增岽
- 关键词：思想政治教育研究方法
- 思想政治教育学研究范式问题论析被引量：5
- 2013年
- "范式"一词从原义上考察是与研究行为活动相联系的,所以不存在"思想政治教育范式"的提法,从严谨规范的角度,应完整表述为"思想政治教育研究范式"或"思想政治教育学研究范式"。从库恩对"范式转移"的阐释来看,范式转换的发生是自然而然的历史过程。在思想政治教育研究中,作为惯常在表征传统性意域层面使用并已广泛沿用的"社会哲学范式"并不属于库恩所言的"原有危机范式";人学范式在思想政治教育研究的视界里是客观既有的事实,并不存在"转换"问题。在理论和实践上并不能得出人学范式"去意识形态化"的结论,而且思想政治教育研究不能也不应存在"去意识形态化"的范式。
- 杨增岽
- 关键词：思想政治教育学研究范式
- 马克思主义理论教育有效性生成的社会生态视角
- 2016年
- 高校马克思主义理论教育,既有一般知识性教育的特点,又有价值性教育的特性,决定了教育有效性的生成不完全赖于理论知识逻辑的"彻底"。当代中国社会生态是包括马克思主义理论教育在内的所有教育活动的天然"土壤",教育活动既依系于其而存在,又深植于其而发生,更托借于其而可能。马克思主义大众传播及其认同接受的有效化,本身就是一种社会生态系统之属性的平衡稳定状态,其教育有效性的生成离不开社会生态系统的内外相济,以及不同社会生态"子系统"的合力支撑。
- 杨增岽尚九玉
- 关键词：马克思主义高校马克思主义理论教育社会生态意识形态建设
- 论高校“青年马克思主义者培养工程”实施的成功经验被引量：27
- 2014年
- 培养青年马克思主义者是一项具有历史性、长期性和根本性的重要战略工程。自2007年团中央"青年马克思主义者培养工程"提出并着重在高校实施以来,形成了不少成功经验,突出体现在:始终将青年人才培养视为高校一项根本性战略任务置于各项工作之首,以理想信念教育为核心,注重运用科学理论和先进文化来武装和熏陶青年,在培养过程中坚持全面发展与造就某一方面完整胜任能力的统一,注重在党团组织和社会组织中考察锻炼青年,有重点地选拔培养一批骨干。
- 王雯姝杨增岽
- 关键词：高校思想政治教育青年人才培养
- 国际化背景的新变化与高校思想政治教育创新发展被引量：3
- 2015年
- 随着我国综合国力和世界影响力的显著增强,我国在全球化进程中的许多劣势正渐渐减少或转化为优势,这与20世纪90年代前后的整个境遇迥然不同,也已成为当下高校思想政治教育创新发展新的背景和机遇。国际化背景的新变化,客观上要求高校思想政治教育应当更为关注整体的战略谋划,做到要面向现代化、面向世界、面向未来。具体而言,要始终巩固和坚守马克思主义的理论基础和指导地位;坚持思想政治教育服务于党和国家的中心工作和政治任务,将其创新发展融入到推进中国特色社会主义事业整体布局发展的进程之中;树立全球视野,大胆借用国外思想政治教育的文明成果和成功经验并积极主动地"走出去";更加重视思想政治教育的思维理念、学科理论、内容目标、实践方略等的创新发展,着重完善学科理论体系和人才培养体系,提升教育的方法、技术、手段、载体的现代化水平。
- 杨增岽
- 关键词：高校思想政治教育
- 美国社会核心价值观建设的主要路径及其启示被引量：6
- 2014年
- 美国因其在全球化进程中的主导力和影响力而使得自身社会核心价值观建设通常被视作一个"成功样板"。其建设路径体现在:主体方面形成了政党和民间组织等不同类型的建设力量;传播方式上形成了宗教和大众传媒等多种协同途径;日常教育方面形成了家庭、学校、社会等多格局的育人合力;可持续性方面注重政策和法律的实施来为核心价值观的大众化生活化提供保障。结合我国实际,在当前培育和践行社会主义核心价值观过程中,应强化党和政府对核心价值观建设的主导地位,构建家庭、学校和社会等之间的良性联动机制,通过建章立制为核心价值观"内化于心、外化于行"提供保障,同时注重深入挖掘传统文化的精髓并积极吸收世界优秀文明成果。
- 杨增岽李敏敏
- 关键词：社会主义核心价值观
