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重庆市高等教育教学改革研究项目(1201008)

作品数：2 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学语文
  • 1篇学语
  • 1篇有效性
  • 1篇语文
  • 1篇聋生
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学有效
  • 1篇课堂教学有效...
  • 1篇教学
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语学习
  • 1篇高等教育
  • 1篇《大学语文》

机构

  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 1篇戴旭芳
  • 1篇郑璇

传媒

  • 1篇绥化学院学报

年份

  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
提升聋生《大学语文》课堂教学有效性的思考被引量：1
2014年
基于从2009年在重庆师范大学开始进行的教改实验,文章在反思传统聋教育弊病的基础上,针对聋大学生汉语学习的独特性,提出了以二语习得理论指导教学等革新式的教学理念,认为聋生大学语文教学应当精简教学内容、激发学习兴趣、综合处理课堂教学语言与方法,建立完善考核机制与支持体系;同时强调学生应主动学习、主动参与、自主建构、自主探索,力图通过"4S"课堂教学模式和"4I"课堂体验模式的建构,提高聋生《大学语文》课堂教学的有效性。
郑璇戴旭芳
关键词：聋生大学语文汉语学习高等教育
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