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“十五”国家科技攻关计划(无)
作品数:
1
被引量:5
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相关作者:
于文
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山西大同大学
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自动化与计算机技术
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于文
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2008
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网络课件界面设计的整体性原则
被引量:5
2008年
学习者是通过网络课件的界面,与教学内容和教学流程发生关系的。课件界面是由界面元素有机排列和组合构成的。界面元素之间的矛盾与协调是设计者需要考虑的一个基本问题,解决这一问题的出发点是有利于学习者的信息处理,为知识的意义建构创造稳固的基点。网络课件界面设计的整体性原则是:选择和组织界面元素,成为有相互联系的整体,以利于学习者的信息加工和意义建构。
于文
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整体性原则
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