江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG058)
- 作品数：9 被引量：46H指数：5
- 相关作者：刘莹陆召军郑葵阳杜宗明郗霏更多>>
- 相关机构：徐州医学院徐州医学院附属医院徐州医科大学更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 人体形态学科课程整合的研究和实践被引量：13
- 2016年
- 课程建设是学科建设的核心内容,是保证人才培养质量的重要环节,是体现高等教育教学综合实力的重要标志。为了更好地开展PBL(problem-based learning,基于问题学习)教学法和案例式教学法,必须对原有的人体形态学所包含的三门课程即人体解剖学、组织胚胎学和病理解剖学的相关知识进行整合,从而构建新的人体形态学课程体系。然而在人体形态学科的课程整合方面还存在诸多问题,从人体形态学科课程整合的必要性、可行性,人体形态学教学实验中心的建立和人体形态学科课程体系的再构建等方面进行分析和探讨,以期为促进医学的基础学科即人体形态学的发展与壮大提供理论依据。
- 张凌魏建峰王德广刘志安
- 关键词：人体形态学课程整合PBL教学法
- 构建医学本科案例教学体系关键问题的研究被引量：8
- 2013年
- 案例教学以案例为引导,让受教育者通过阅读、分析和思考以及相互之间的讨论和争辩,提高思维推理和处理问题的能力,是医学教育中值得推广的教学方法.本文对教学案例设计选择、案例教学课堂实施、现代教学手段方法使用、评价指标体系构建等案例教学体系构建与实施中的关键问题进行了探讨.实践证明,案例教学是一种有效的教学方法,有助于调动学生学习的积极性和主动性,促进理论与实践结合,提高学生学习效果,培养学生发现、分析和解决问题的能力.
- 刘莹徐继承郗霏杜宗明陆召军郑葵阳
- 关键词：案例教学医学本科生
- 麻醉生理学教学中案例教学法的应用及探索被引量：5
- 2012年
- 麻醉生理学是徐州医学院的特色专业,在本科生二年级时即进行授课,在麻醉生理学理论教学中引入案例教学法,有利于尽早培养学生的临床思维能力、综合运用知识的能力和更好地掌握麻醉生理学知识,从而提高教学质量。
- 张咏梅刘莹贾梦醒孙振全武静茹张洋秦霞毛姗姗
- 关键词：麻醉生理学案例教学法麻醉学专业
- 浅析案例教学体系背景下教学督导体制的构建
- 2013年
- 教学督导在规范和强化教学管理、维持稳定的教学秩序中发挥监控作用,能有效指导师资队伍建设和教学质量提升,对加快高校教育改革和学校内涵建设意义重大。在我校着力于构建普通高等医学本科教育案例教学体系的背景下,探索与案例教学相适应的教学督导体制,以便为学校提高教学水平、增强教学效果、改进教学工作提供支持。
- 杜宗明陆召军刘莹郑葵阳
- 关键词：案例教学
- 构建医学本科案例教学体系的实践探索被引量：10
- 2012年
- 案例教学以案例为引导，让受教育者通过阅读、分析和思考以及相互间讨论和争辩，提高思维推理和处理问题的能力。在医学本科教学中采用案例教学，有助于调动学生学习的积极性和主动性，促进理论与实践的结合，提高学生的学习效果，培养学生发现、分析和解决问题的能力；同时，也有助于促进教师综合素质的提高，达到教学相长的目的。合理应用案例教学法能够促进医学本科教学质量。在案例教学中也存在一些问题，需要予以重视和及时解决。
- 郑葵阳刘莹徐继承郗霏杜宗明陆召军
- 关键词：案例教学教学体系
- 医学课程案例教学方法教学评价体系探析被引量：4
- 2013年
- 案例教学方法在我国已经受到普遍重视,并对高校教学改革和发展起到很大的促进作用,但是,目前的各种教学评价手段均不完全适用于案例教学方法的评价,严重阻碍了案例教学方法的推广应用.本文结合徐州医学院开展案例教学试点课程的实践,同步探索案例教学方法教学评价体系的建构,以期有效监控和保障案例教学的质量,并为进一步开展案例教学提供科学评估和指导.
- 刘莹徐继承郗霏杜宗明陆召军郑葵阳
- 关键词：案例教学方法教学评价体系医学课程
- 麻醉设备学课程开展PBL教学的思考
- 2013年
- 为解决麻醉设备学课程难学、难教的问题,尝试将PBL教学法应用于麻醉设备学的教学中。教学实践证明,麻醉设备学开展PBL教学能提高学生的学习兴趣,教学效果优于传统教学法。通过PBL教学模式的实施,对PBL实施过程的关键问题和现有问题进行进一步思考,为今后完善PBL教学模式奠定基础。
- 徐洁郑小锋
- 关键词：PBL教学法
- 对地方医学院校实施“本科教学工程”的思考被引量：1
- 2014年
- "本科教学质量与教学改革工程"彰显的质量意识和内涵发展经过多年的推动和实施已深入人心。地方医学院校通过实施"本科教学工程",找准学校办学目标与地方经济社会发展的结合点,从而适应国家战略和地方经济社会发展需求,积极探索特色鲜明的多样化创新型医学人才培养模式,对于促进地方医学院校的区域化、特色化及促进区域社会经济发展具有一定的理论和实践意义。
- 张凌蔡红星刘莹
- 关键词：地方医学院校本科教学工程
- 高等院校二级教学管理模式研究被引量：5
- 2012年
- 高等院校二级教学管理是高校整体教学管理工作的基础,通过探讨二级教学管理的主要内容和特点,二级教学管理现状和存在主要问题,探索和建立高校二级教学管理新模式。建立学校负责宏观管理、以院系具体管理为主的教学管理体制,适当下放管理权力,扩大院系办学自主权,将是今后一段时期高校二级教学管理的发展方向。
- 徐继承刘莹郗霏杜宗明陆召军郑葵阳
