安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK11-12D201)
- 作品数：10 被引量：15H指数：2
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- 相关机构：蚌埠医学院南京师范大学安徽师范大学更多>>
- 发文基金：安徽省哲学社会科学规划项目江苏省普通高校研究生科研创新计划项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：政治法律哲学宗教环境科学与工程文化科学更多>>
- 自然概念的批判
- 2015年
- 自然概念具有社会性,在阶级社会里自然概念的社会性表现为统治阶级的意识形态,为统治阶级的统治合法性进行道德辩护。传统社会之所以认为自然具有神圣性,强调敬畏自然,敬畏"天",背后隐含的则是敬畏封建统治者,敬畏天的儿子——天子;现代性社会之所以对自然进行袪魅,认为自然是纯粹的自然物总和,要求控制自然,支配自然,其背后的目的是为了控制人、支配人。我国提出进行生态文明建设,必须首先对自然概念的封建主义和资本主义意识形态性进行清算,以保证自然概念使用的社会正当性和社会公正性。
- 熊韵波
- 关键词：自然概念意识形态社会批判
- “生态”的价值内涵与生态文明建设
- 2013年
- 党的十八大指出,建设生态文明是关系人民福祉和关乎民族未来的长远大计,生态文明建设既是促进经济社会转型和推动科学发展的战略举措,又是建成小康社会和建设美好中国的必由之路。建设生态文明必须充分把握"生态"的本真内涵,而"生态"概念表达着生命间是相互依存和相互作用的平等主体,体现出平等的价值内涵。这使得生态文明建设就不仅仅是简单的生态环境保护和尊重自然观念的树立,而应是保障有力的制度建设、公平正义的社会建设和实现人民福祉目标建设的统一体,是一伟大而复杂的系统工程。
- 熊韵波李尧齐梅
- 关键词：生态生态文明
- 新常态下高校思政育人工作研究被引量：9
- 2015年
- 增强当代大学生的"三个自信"是高校落实立德树人根本任务和做好新常态下思政育人工作的必然要求,也是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的现实需要。强化责任担当,通过积极的教育环境、科学的教育体系、凸显实践的教育主题开展工作,是高校德育工作者培育当代大学生"三个自信"的有效途径。
- 齐玉龙
- 关键词：责任担当思政教育
- 马克思恩格斯正义思想探析
- 2013年
- 马克思恩格斯的正义思想是马克思主义理论体系的重要组成部分。马克思、恩格斯是在批判资产阶级正义观和空想社会主义正义观的基础上阐发其正义思想的。而资产阶级正义观和空想社会主义正义观又源于西方正义思想传统,马克思恩格斯的正义思想也是在批判继承西方正义思想传统的基础上形成的。因此,必须把握西方正义思想的发展脉络,进而明晰马克思、恩格斯对资产阶级正义观的批判思想,从而准确把握马克思恩格斯正义思想的内核。与此同时,澄清长期以来西方学者关于马克思正义观的几个争议问题可以更好地探究马克思恩格斯正义思想的内涵。
- 贾泽松葛恒云
- 关键词：马克思恩格斯正义共产主义
- 世界主义社会思潮的形成及其悖论被引量：1
- 2015年
- 在世界主义构筑的复合型理论命题中,总会激荡起社会思潮的声浪,表现出西方理性主义哲学现代翻版形式。从调适人与社会之间的关系开始,世界主义的核心论题就遵循着经由西方哲学、宗教神学、法国启蒙运动以及德国古典哲学改造的理性主义的发展脉络,保留着康德哲学命题的传统质素,成为西方中心论的全新版本。西方理性主义的思维程式以及普世性话语的流变,使得世界主义进驻政治哲学、社会学乃至文学领域,具有浓厚的跨学科色彩。世界主义精心构筑的理论版图、对民族主义的逆袭、对大同思想的兼容,逐步串联起扩张的"路线图"。审慎对待世界主义并认识其本质,唯有从其内在结构矛盾和悖论形式上予以把握。
- 汪煜朱平
- 关键词：世界主义社会思潮悖论
- 生态时代的意识形态性探讨
- 2012年
- 生态时代来临的意义不只是局限于生态环境的保护,更在于它作为批判和解构工业资本主义文明的生成物,包含着对资本主义造成人与自然及人与人之间关系不平等的生态批判、对社会主义人与自然及人与人之间平等的合理性论证和价值追求,表达着人类社会发展的价值目标和未来走向,蕴含着强烈的意识形态价值。
- 熊韵波齐梅
- 关键词：生态时代意识形态社会批判
- 工业文明向生态文明转型必然性的消费之维
- 2015年
- 消费是实现人类社会生产的重要环节,但不同社会制度或文明形态下的消费有着本质的差别。工业文明是资本主义制度的生成物,其倡导的消费观是一种异化的消费;生态文明作为人类文明发展的高级形态,其消费观念更符合经济社会发展要求和人类的自身利益。文章通过揭示消费对人类文明发展的积极作用,剖析不同文明形态的本质规定及其消费观的异同,指证生态文明取代工业文明是人类文明发展的必然,从而坚定建设社会主义生态文明的决心和信心,实现增强"三个自信"的目的。
- 汪煜熊韵波
- 关键词：工业文明生态文明
- 新时期社会主义理想信念培育的逻辑理路被引量：1
- 2013年
- "人为什么要有理想信念、我国社会主义理想信念是怎样生成的和新时期坚定社会主义理想信念的核心诉求是什么?"提出这条社会主义理想信念培育的逻辑理路,是对当前理想信念教育只强调要"信"、没有解决"为什么要信"和"怎样去实现信"问题的突破。这条逻辑理路,既符合理想信念自身发展的内在要求,又符合人的理想信念培育规律,是当下社会主义理想信念培育的有效举措。
- 熊韵波齐梅
- 关键词：社会主义理想信念逻辑理路
- 生态概念的意识形态性内涵及其演变被引量：4
- 2014年
- 生态概念无疑是当今世界最时髦的概念,但在这时髦概念的背后却存在着一个隐忧,忘却了其政治价值和意识形态作用。生态概念不是只局限于自然科学的范畴,生态问题也不是一个简单的环境保护问题,生态概念本身蕴含着强烈的意识形态价值。它在批判人与自然之间主奴关系的基础上,深刻谴责着资本主义社会人与人之间的不平等关系,表达着未来社会对人与人、人与自然之间价值平等的意识和追求。
- 熊韵波
- 关键词：生态意识形态民主
- 马克思生态观对现代思想政治教育的启示
- 2012年
- 无论是面对全球日益恶化的生态危机这一共同主题,还是对资本主义制度和生产方式展开直接批判,马克思生态观思想和现代思想政治教育间内含着必然的关联。马克思《1844年经济学哲学手稿》《德意志意识形态》和《资本论》等著作中蕴涵着丰富的生态观思想,这些思想对摆脱当下现代思想政治教育在漠视人与自然的关系、弱化人的全面发展和淡化意识形态性等生态困境,实现学科内容的丰富、定位学科研究的目标、巩固学科的本质属性等方面有积极的启示意义。
- 赵东城
- 关键词：马克思生态观思想政治教育意识形态
