安徽省教育厅人文社会科学研究项目(SK2012A065)
- 作品数：3 被引量：24H指数：2
- 相关作者：周典李娇龙赵嘉芸耿敏胡晓更多>>
- 相关机构：安徽医科大学安徽医科大学第一附属医院安徽医科大学第四附属医院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 临床医学研究生临床技能培养现状及对策研究被引量：3
- 2013年
- 临床医学研究生教育是培养临床医学高层次应用性人才的重要途径,研究生临床技能的培养质量将在很大程度上影响着医疗服务水平。由于扩大招生、师资力量不足及培养体制落后等诸多因素影响,制约了研究生临床能力的培养。通过对此概述,并建议通过转变教学方式、加强导师的指导力度等措施逐步提高研究生临床技能培养的质量。
- 耿敏周典赵嘉芸胡晓李娇龙
- 医学生临床技能多站考试结果分析与建议被引量：2
- 2013年
- 临床实践能力是医学生能力评价的重要组成部分,如何衡量并提高医学生的临床实践能力,一直是医学教育领域研究的重要课题.本文通过对参加安徽医科大学第一附属医院临床技能多站考试的178名临床医学专业学生考试成绩的统计分析,探讨了临床技能多站考试的效果和不足,旨在指导临床实践教学,也为教育评估提供参考.
- 吴丹黄斐程俭平周典
- 临床医学硕士研究生临床技能培养现状调查分析被引量：19
- 2013年
- 目的:调查分析安徽省某高等医学院校连续两届临床医学硕士毕业生临床技能培养情况及影响因素。方法:采用自行设计问卷,以无记名方式对安徽省某高等医学院校563名临床医学硕士毕业生进行调查,运用SPSS16.0统计软件对结果进行分析。结果:563名硕士毕业生中52%对自身临床技能培养非常重视;43.5%临床技能掌握程度一般;34.5%硕士生临床工作总时间在18个月以上,但参与抢救危重病人、四大穿刺操作次数偏少;硕士生参与临床技能操作机会与患者维权意识强、导师带教学生多等因素有关。结论:转变临床技能教学模式、增加硕士生临床技能操作机会和临床工作主动性、加强硕士生沟通能力等是提高硕士生临床技能培养质量的重要措施。
- 耿敏周典赵嘉芸吴丹胡晓李娇龙田果梁佳宁
- 关键词：硕士研究生
