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江西省教育科学“十一五”规划课题(09YB106)
作品数:
2
被引量:9
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相关作者:
孙红日
刘丹
丁喆
郑静璐
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相关机构:
南昌大学
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发文基金:
江西省教育科学“十一五”规划课题
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作者
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孙红日
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郑静璐
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刘丹
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丁喆
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2013
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大学生一般就业能力问卷编制
被引量:3
2013年
目的:编制大学生一般就业能力自评问卷,并进行心理测量学检验。方法:通过问卷调查收集初始项目,并进行项目筛选。对数据进行探索性因素分析(n=211)和心理测量学检验(n=1010),其中58名大学生间隔半个月进行重测。结果:最终形成30个题目,探索性因素分析降为4个维度:人际技能、实践操作能力、自我提升能力和个性品质。各因素负荷在0.46-0.76之间,累积方差贡献率为48.12%。项目难度介于0.63~0.80间,具有很好的区分度;总量表重测信度为0.54,4维度重测信度在0.40~0.59;总量表Cronbach α系数为0.93,4维度Cronbach α系数为0.66~0.83;各项目与其所在维度欲测量内容间的吻合度为0.55~0.74;验证性因素分析表明问卷四因素模型具有一定拟合度。结论:大学生一般就业能力问卷达到心理测量学基本要求,可在相关领域使用。
孙红日
高锦绣
罗小华
郑静璐
丁喆
关键词:
大学生
问卷编制
大学生一般就业能力与自我效能的关系——自尊的中介效应检验
被引量:6
2014年
对385名应届本科毕业生进行一般就业能力、自我效能感和自尊的测量,以探讨三者之间的关系。结果表明,应届本科毕业生的一般就业能力在性别、专业和生源地等变量上差异不显著,非"211"院校学生的一般就业能力高于"211"院校学生;自尊在自我效能和一般就业能力间具有部分中介作用。研究认为,欲促进应届本科生的一般就业能力发展可尝试从提高其自我效能和自尊等心理特质方面着手。
孙红日
刘丹
关键词:
自我效能
自尊
应届本科毕业生
中介效应
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