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江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJGl07)

作品数：1 被引量：6H指数：1
相关作者：陈若愚潘剑波李安萍更多>>
相关机构：常州大学更多>>
发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇导师
  • 1篇导师队伍
  • 1篇研究生导师
  • 1篇研究生导师队...
  • 1篇师专
  • 1篇基于教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化

机构

  • 1篇常州大学

作者

  • 1篇李安萍
  • 1篇潘剑波
  • 1篇陈若愚

传媒

  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
研究生导师队伍专业化建设初探——基于教师专业化背景的分析被引量：6
2011年
专业化意味着教师不仅是一种职业,而且应该同医生、律师和工程师一样是一种具有自己独特的职业要求和职业条件的专业。研究生导师所具有的教师的属性是研究生导师队伍实现专业化的前提。教师专业化背景下研究生导师队伍专业化建设的途径是:完善导师遴选制度、提高导师的专业水平、加强导师队伍的职业道德建设、建立导师教育质量的评估体系。
李安萍潘剑波陈若愚
关键词：教师专业化研究生导师队伍
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