浙江省医药卫生科学研究基金(2009B006)
- 作品数：5 被引量：12H指数：3
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- 发文基金：浙江省医药卫生科学研究基金浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省高等教育学会研究课题更多>>
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- 农村社区医生“定单式”培养模式研究与实践被引量：1
- 2013年
- 为了切实改善浙江省农村卫生人才的现状,提高农村卫生服务水平,浙江省卫生厅等4个厅局开展了定向培养农村社区医生工作,浙江医学高等专科学校承担了定向培养任务。为保证"定向生"培养质量,在深入调研的基础上,通过3年的研究与实践,该校以岗位胜任能力为导向,以基层医院和社区实践基地为培养平台,构建和实施了"多方联动、紧密合作、立体支撑、循序提升"的农村社区医生"定单式"培养模式。这一模式为农村社区医生定向培养工作开辟了一条新路。
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- 关键词：社区医生
- 浙江省农村社区医生定向培养学生专业思想与学习状况调查分析被引量：4
- 2011年
- 通过对三所学校2009级农村社区医生定向培养的497名学生的专业思想与学习状况的调查,调查显示绝大部分学生的专业思想相对稳定,学习状态较好,但也有一部分学生存在着专业思想不稳定,学习尚有一定的困难。笔者就上述问题提出了相应的建议。
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- 关键词：社区医生
- 农村社区医生定向培养公卫相关课程体系构建被引量：3
- 2011年
- 为提高农村社区医生定向培养的教学质量,根据农村社区医生的岗位任务和要求,浙江医学高等专科学校对培养方案中公共卫生服务相关课程体系的构成和内容等方面进行了探索性的改革与实践,初步形成了一套针对农村社区医生定向培养的公共卫生服务相关课程教学新体系,该文就此进行了介绍。
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- 关键词：社区医生公共卫生课程体系
- 农村社区医生定向培养课程体系的构建被引量：4
- 2012年
- 为提高临床医学专业教育教学质量,浙江医学高等专科学校从培养农村所需要的实用型卫生人才出发,对临床医学专业教学的教学模式、教学内容等方面进行了探索性的改革与实践,构建了临床医学专业模块化课程体系,初步形成了临床医学专业教学新体系的基本思路。
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- 关键词：岗位任务社区医生课程体系
- 医学类高职高专班主任工作实践与思考被引量：5
- 2011年
- 班主任作为大学生在大学生活、成长过程中最直接、最密切的教育者和引导者，在人才培养过程中发挥着重要作用。医学类高职高专相关专业由于专业性强、学制短，致使学生课业负担重、学习压力大。加之高职生学习能力不强、适应能力差，专业思想不稳定，课程及格率低，心理危机较多。在这种情况下，班主任如何发挥应有的作用，为人才培养作出贡献是值得探讨的问题。现笔者结合自身经验和体会，谈谈对班主任工作的思考。
- 赵海军
- 关键词：医学类高职高专班主任工作
