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中央高校基本科研业务费专项资金(2013269110)

作品数:5 被引量:19H指数:3
相关作者:杜海坤傅安洲黄少成孙来麟聂迎娉更多>>
相关机构:中国地质大学中国地质大学(武汉)更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇公民教育
  • 2篇美国公民教育
  • 2篇公民
  • 1篇大学生
  • 1篇新时期大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理机制
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇政治认同
  • 1篇治教
  • 1篇社会
  • 1篇视阈
  • 1篇嬗变
  • 1篇现代公民
  • 1篇历史嬗变
  • 1篇教育理念
  • 1篇课程
  • 1篇公民身份

机构

  • 4篇中国地质大学
  • 1篇中国地质大学...

作者

  • 5篇杜海坤
  • 2篇傅安洲
  • 1篇孙来麟
  • 1篇黄少成
  • 1篇聂迎娉

传媒

  • 2篇湖北社会科学
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇外国中小学教...
  • 1篇中国地质大学...

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
美国中小学公民学课程的历史嬗变
2014年
美国中小学阶段以社会科体系为课程载体开展公民教育。公民学课程是目前社会科课程体系中普遍开设的核心课程、目的是传授公民知识、培养公民能力和公民品格。本文试图从公民学课程在社会科课程体系中的地位变迁这一历史维度,梳理公民学课程从附属课程到独立课程,由社会科体系中边缘课程到核心课程的嬗变过程,揭示公民学课程的变化实质上体现着政治体系和政治权力的意志,是不同历史阶段美国政治文化变迁和培养公民的需要共同作用于公民教育的结果。
聂迎娉傅安洲杜海坤
美国“主动”公民教育理念和实践及启示研究被引量:4
2014年
随着美国民众的权利意识觉醒,人们为维护个体或群体利益而采取行动已逐渐成为一种普遍现象。传统意义上的"被动"或"服从"公民观逐渐转向"主动"公民观,主张以一种积极和理性的态度参与社会和政治公共生活,以满足民主制度的合法性要求。"主动"公民观对美国公民教育理念与实践产生了深刻影响。"主动"公民教育理念提倡在多元化的美国社会,通过实践教育方式促使学生形成公民权责意识、养成公民品格,并掌握"对话与合作"等公民参与技能。在联邦政府推动下,美国逐渐形成了学校教育、社会教育和社区实践相结合的教育实践体系。
杜海坤孙来麟黄少成
关键词:公民教育教育理念
新时期大学生政治认同教育探析被引量:9
2013年
大学生政治认同的形成有特定的规律,在新时期,政治认同自身的特点以及外部环境的深刻变化共同决定了大学生政治认同教育面临着巨大的挑战。本文尝试从政治心理机制的视角客观分析大学生政治认同教育的目标、内容和方式途径,以期探索大学生政治认同教育的一般性规律。
杜海坤
关键词:大学生政治认同心理机制政治教育
公民资格视阈下美国公民教育的历史与逻辑被引量:3
2015年
受内外部诸多变量的影响,美国公民教育发展的内在逻辑被隐藏在纷繁复杂的历史表象中。它与公民资格一直保持协同演进的联系。公民资格的历史发展要求公民教育进行持续的变革。公民教育实践在很大程度上左右着一代代美国人的价值判断与政治情感。其丰富的经验、明确的教育理念、完善的内容体系和实效性的教学方式,构成了我国公民教育实践可资借鉴的域外资源。
杜海坤
关键词:公民资格公民教育现代公民
美国公民教育支持体系研究被引量:3
2015年
美国公民教育已有百余年的发展历史,相比较其他国家,美国公民教育探索与改革发展的时间较长,教育经验更为丰富。在长期的发展中,美国已构建起以"国家—社会—学校—社区"为主的支持体系,为开展公民教育提供政策立法、资金资助、项目组织、学校教学和舆论引导等各方面的支撑和保障。美国作为西方国家实施公民教育的典型代表,其在公民教育支持体系的构建、教育资源的有效配置和利用等方面积累了丰富的经验,这对于加强和改进我国思想政治教育的支持体系建设,提升教育的实效性具有一定的借鉴意义。
杜海坤傅安洲
关键词:美国公民教育公民身份
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