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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011SJB880079)

作品数:4 被引量:13H指数:2
相关作者:倪凌邓莉更多>>
相关机构:江苏经贸职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇高职
  • 2篇职教
  • 2篇企业
  • 2篇企业文化
  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 2篇高职教育
  • 2篇高职学生
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇对外贸易
  • 1篇对外贸易活动
  • 1篇学生顶岗
  • 1篇学生顶岗实习
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语
  • 1篇商务英语专业
  • 1篇文化差异

机构

  • 4篇江苏经贸职业...

作者

  • 3篇倪凌
  • 2篇邓莉

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇江苏社会科学
  • 1篇江苏商论
  • 1篇市场周刊

年份

  • 3篇2012
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职商务英语专业学生顶岗实习的实践与思考——以江苏经贸职业技术学院为例被引量:2
2012年
随着我国高等职业教育的深入发展,顶岗实习越来越为各级教育部门和高等职业院校所重视,但是由于与专业相关的实习岗位不足,企业用人观念的偏差和学生、家长和部分教师的不理解,顶岗实习工作开展困难重重。加强校企深度合作,将顶岗实习列入人才培养方案以及培养双师型教师队伍,能克服商务英语专业学生顶岗实习过程中的困难和问题,促进学生顶岗实习工作的顺利开展。
倪凌邓莉
关键词:顶岗实习
浅谈工学结合模式下高职学生企业文化素质的培养被引量:3
2012年
工学结合的教学模式是新时期社会经济发展对高职教育的要求,也是高职教育人才培养的必经之路。在此模式下,培养学生的企业文化素质既是高职教育人才培养目标的要求,也是现代企业和高职学生自身素质发展的需要。要办好高职教育,需将培养学生的企业文化素质作为人才培养的重要内容,深化校企合作、融合校园文化和企业文化,建设一支"双师型"的教师队伍,促进学生企业文化综合素质的形成。
倪凌
关键词:工学结合高职教育
高职学生企业文化素质培养的必要性被引量:6
2011年
高等职业教育不同于普通高等教育,培养的是适合社会经济发展需求的高素质、复合型、应用型人才。加强高职学生企业文化素质的培养能凸显高职教育特色,是高职人才培养目标的要求,也是培育高职学生良好的职业素养的要求。高职院校能通过加强校企合作、创设仿真教学、组建模拟社团和培养"双师"素质等方式,促进优秀的企业文化与高职校园文化有机融合,使高职学生具备较好的职业素养。
倪凌
关键词:高职教育企业文化
对外贸易活动中的跨文化交际问题研究被引量:2
2012年
跨文化交际是对外贸易活动的必然,文化差异在对外贸易活动中表现在语言行为、非语言行为、价值观和风俗习惯等方面的差异。在对外贸易活动中,要意识到跨国交易中的文化差异并加以克服,同时进行积极的跨文化沟通和交际,首先应当树立文化差异意识,努力提高外语水平,坚持相互尊重、公正平等的原则和加强交流与沟通。
邓莉
关键词:对外贸易跨文化交际文化差异
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