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江苏省教育科学“十一五”规划课题([2008]1)

作品数：7 被引量：21H指数：2
相关作者：杨行胜张静魏训鹏林刚郁艳更多>>
相关机构：江苏省泗洪县洪翔中学泗洪县洪翔中学扬州大学广陵学院更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇人文
  • 3篇人文素养
  • 3篇教学
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇英语课程标准
  • 2篇中学英语
  • 2篇中学英语教学
  • 2篇课程
  • 2篇课程标准
  • 1篇独立学院发展
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语试卷
  • 1篇试卷
  • 1篇试卷内容
  • 1篇试题
  • 1篇试题内容

机构

  • 3篇江苏省泗洪县...
  • 1篇扬州大学广陵...
  • 1篇泗洪县洪翔中...

作者

  • 3篇杨行胜
  • 1篇林刚
  • 1篇魏训鹏
  • 1篇郁艳

传媒

  • 2篇教学与管理（...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇基础教育外语...
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 4篇2011
  • 1篇2009
共 7 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
中学英语教学中人文素养的培养被引量：16
2011年
《普通高中英语课程标准（实验稿）》在定义英语课程性质时指出：“英语课程的学习，既是……又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。”
杨行胜
关键词：中学英语教学人文素养英语课程标准课程性质陶冶情操
对高考英语试题内容的本土化分析被引量：1
2011年
随着分省命题试卷份数的增多，在试卷内容上体现本土化特色的试题也有所增加。从宏观方面讲，体现全国性特征；从微观上来说，主要体现本地区的特色，涉及内容含政治、卫生、风景、环保等诸多方面，充分地展现了英语试题的时代性、生活性和人文性。本文主要以近几年高考英语试卷为依托，通过单项填空题型多角度地分析此类试题特征，以期为今后的英语命题提供一些可资借鉴的信息。
杨行胜
关键词：高考英语试卷试题内容本土化分省命题试卷内容试题特征
人文素养：中学英语教学中的必然需求
2011年
人文素养是英语课程当中一项重要的培育目标。本文通过定义，分析人文素养培育的必要性，从强化背景知识的理解、加大思想品德的融合、促进师生关系的合作及改善教学评价的方式等措施加以阐述。
杨行胜
关键词：人文素养
独立学院发展的权力制度保障被引量：2
2009年
独立学院在引进资金实现多元主体办学的同时,先进的管理理念和制度要随之跟进。以利益博弈为轴线的权力制度是所有制度中最核心的基本方面,一个高效率的权力制度对独立学院的健康发展和提高办学效率起着巨大的推动作用。
魏训鹏林刚
浅谈初中英语教学中学生人文素养的培育
2011年
课堂教学是素质教育的主渠道,也是学生人文素养培育的沃土。《英语课程标准》（实验稿）中提出：＂外语教育是全民素质教育的有机组成部分;初中英语课程既是提高学生英语交际运用能力的课程,也是培养学生综合人文素养的重要课程。＂作为英语教师,如何在英语课堂教学中融入对学生人文素养的培养,本文结合我自己的实践经验,对此作些探讨。
郁艳
关键词：初中英语教学人文素养中学生《英语课程标准》全民素质教育英语课堂教学
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