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国家社会科学基金(06XSH012-2)

作品数:5 被引量:16H指数:3
相关作者:丁志强彭文英张大均何翱张澍更多>>
相关机构:重庆工程职业技术学院重庆交通大学山西大同大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇心理
  • 3篇心理健康
  • 3篇高职
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇院校
  • 2篇教育
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇心理辅导
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇院校学生
  • 1篇职校
  • 1篇生心
  • 1篇团体
  • 1篇团体心理
  • 1篇团体心理辅导
  • 1篇能人

机构

  • 3篇重庆工程职业...
  • 1篇山西大同大学
  • 1篇重庆交通大学
  • 1篇西南大学

作者

  • 3篇丁志强
  • 1篇张大均
  • 1篇张澍
  • 1篇何翱
  • 1篇彭文英

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇理论界
  • 1篇南通纺织职业...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇山东农业工程...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2008
  • 2篇2007
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
努力建设高职校园和谐文化 培育全面发展的高技能人才
2008年
高职院校人才培养目标的实现和自身的可持续发展,必须努力建设校园和谐文化。因此,探讨高职院校校园和谐文化建设,创新高技能人才培养模式,促进高职院校人才培养质量与效益的提升显得尤为必要。
丁志强张澍何翱
关键词:高职院校和谐文化高技能人才
高职生自我责任意识培养刍议被引量:4
2007年
高职生要真正做到自尊、自强、自立,必须具备强烈的自我责任意识。加强学生自我责任意识的培养在高职院校人才培养系统工程中具有举足轻重的作用。因此,高职院校应认清培养高技能人才自我责任意识的重要性,根据高职生自我责任意识的现状提出自我责任意识培养的创新渠道。
丁志强
关键词:高职生
基于团体心理辅导分析学生心理健康教育的改革途径被引量:4
2018年
现阶段,伴随着我国社会体制建设进程的不断深化,教育体制的改革工作也随之进入了高速时期。其中,我国学生的心理健康教育作为我国教育体制建设中的重要环节,需要得到更多的重视。现阶段我国教育体制中学生的心理健康问题依旧较为突出,学生心理健康教育的建设工作依旧需要得到实质性的提升。现就笔者观点,浅析基于团体心理辅导的学生心理健康教育改革途径。
韩春霞
关键词:团体心理辅导教育体制改革心理健康教育
贫富差距对大学生心理健康的影响与对策被引量:6
2007年
社会贫富差距逐步拉大的现实直接投射到在校大学生当中。本文就贫富差距对大学生心理健康的影响进行分析,并提出提高大学生心理健康水平的对策。
彭文英
关键词:贫富差距大学生心理健康
心理健康学校社会工作简析——高职院校学生心理健康教育新路径被引量:2
2008年
从社会工作路径开展学校心理健康教育,有利于促进高职院校心理健康教育实效性的增强。介绍了心理健康学校社会工作的产生和高职院校实施心理健康学校社会工作的意义,探讨了心理健康学校社会工作的运行。
丁志强张大均
关键词:高职院校
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