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广西高等教育教学改革工程项目(2008C022)

作品数：2 被引量：12H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语自主...
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语自主
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  • 1篇院校
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  • 1篇教师角色
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职学生
  • 1篇高等院
  • 1篇成人
  • 1篇成人高等
  • 1篇成人高等院校

机构

  • 2篇钦州学院

作者

  • 2篇雷红玉

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇中国成人教育

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
成人高等院校学生英语自主学习中的教师角色研究
2012年
本文通过问卷调查和访谈,表明自主学习中学生期待的教师最重要的四个角色是促进者、培训者、咨询者和教材开发者;分析归纳学生选择的原因;对教师如何发挥这些角色的功能,有效地促进学生的自主学习提出积极建议。
雷红玉
关键词：高职学生教师角色
谈大学英语教学中学生的自主学习被引量：12
2011年
大学英语教学中提倡的学生自主学习可以激发学生的内在学习动机,增强学生的自我评价意识,强化学生的主体意识,提高外语学习的有效性。促进学生自主学习的路径是六个转变,即转变观念、转变方法、转变角色、转变环境、转变机制和转变方式。
雷红玉
关键词：大学英语
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