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上海市教育委员会创新基金(09YS233)

作品数:3 被引量:17H指数:2
相关作者:席与亨李晓飞马长伟张丹司徒唯尔更多>>
相关机构:上海理工大学更多>>
发文基金:上海市教育委员会创新基金上海市教育委员会重点学科基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇大学教师
  • 1篇学术
  • 1篇学术人才
  • 1篇中层干部
  • 1篇校中
  • 1篇科研业绩
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效评价
  • 1篇键型
  • 1篇教师
  • 1篇高校中层
  • 1篇高校中层干部
  • 1篇高校
  • 1篇AHP
  • 1篇AHP方法

机构

  • 3篇上海理工大学

作者

  • 3篇席与亨
  • 2篇马长伟
  • 2篇李晓飞
  • 1篇司徒唯尔
  • 1篇张丹

传媒

  • 2篇科技管理研究
  • 1篇技术与创新管...

年份

  • 3篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学教师科研业绩评价体系研究综述被引量:12
2011年
大学教师科研业绩评价体系具有复杂性、特殊性等特点,建立具有激励导向、公正合理的大学教师科研业绩评价体系是很多学者一直探讨的问题。从定性、定量研究方法,指标体系建设及其分析方法等方面总结分析了国内学者对如何进行大学教师科研业绩评价问题的研究,概括了学者们针对当前评价体系提出的不足和改进建议。
席与亨张丹司徒唯尔
关键词:科研业绩大学教师
AHP方法在高校中层干部绩效评价中的应用被引量:2
2011年
在高校人事制度特别是用人机制的转型过程中,为推动高校管理人员绩效评价制度的普遍展开和带动教师聘任制改革的深化乃至高校用人机制的整体转轨,率先在中层领导职务中实施绩效评价是有重要意义的。本文探讨建立了高校中层干部绩效评价的原则性指标体系,并通过实例介绍了层次分析法(AHP)在高校中层干部绩效评价中的应用,以期对高校中层干部的绩效评价起到一定的借鉴作用。
李晓飞席与亨马长伟
关键词:高校中层干部绩效评价AHP
研究教学型高校关键型学术人才的激励研究被引量:3
2011年
关键型学术人才的培养关系到学校的地位和发展层次,对关键型学术人才的激励机制做相应研究显得尤为重要。高校的层次不同对关键型学术人才的激励也有所不同。选取一所比较有代表性的研究教学型高校作为调研对象,分析研究教学型高校在关键型学术人才的激励中存在的问题,并提出相应的策略,以期对研究教学型高校的关键型学术人才的激励机制的完善起到一定的借鉴作用。
李晓飞席与亨马长伟
共1页<1>
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