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江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJD8800073)
作品数:
5
被引量:5
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相关作者:
苏霄飞
高慧
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苏州工业职业技术学院
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江苏省教育厅哲学社会科学基金
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基于技术素养培养的高职院校实践教学体系构建——以苏州工业职业技术学院物流管理专业为例
2013年
技术的本质对高职院校培养人才的规格和课程体系具有决定作用。本文基于目前高职教育的模式和课程体系存在的问题,以苏州工业职业技术学院物流管理专业为例,对高职院校的实践教学体系构建提出可行性建议。
苏霄飞
高慧
关键词:
高职院校
实践教学体系
高职学生技术素养培养的方法和途径探讨
2013年
本文从当前高职学生技术素养培养的现状着手,分析了目前我国高职院校学生技术素养缺失的原因,并针对原因,对培养高职生技术素养的方法及途径进行了深入思考。
苏霄飞
高慧
基于高职生技术素养培养的高职课程体系创新初探
被引量:2
2013年
技术的本质对高职培养人才的规格和课程体系具有决定作用。本文从高职生技术素养培养的必要性着手,对现有高职课程体系存在的问题进行了分析,并提出了创新高职课程体系的相关举措。
苏霄飞
关键词:
高职生
课程体系创新
技术素养视野下的未来课堂管理探究
被引量:2
2013年
技术的本质对高职培养人才的规格和课程体系具有决定作用。本文从技术素养与未来课程的关联着手,对现有高职课堂教学中存在的问题进行了分析,并对技术素养视野下未来课堂特征进行了相关探究。
苏霄飞
关键词:
课堂管理
课程体系
课堂教学
高职
技术素养对高职院校人才培养社会适应性的价值探析
被引量:1
2013年
技术的本质对高职培养人才的规格和课程体系具有决定作用。论文从高职生技术素养培养的重要性着手,对人才培养社会适应性的内涵及人才培养社会适应性中存在的问题进行了分析,并进一步探讨了技术素养对高职院校人才培养社会适应性的促进作用。
苏霄飞
高慧
关键词:
高职院校
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