江苏省教育厅哲学社会科学基金(无)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 高校思想政治理论课地方化教学案例开发研究被引量：1
- 2014年
- 高校思想政治理论课地方化教学案例的开发有助于整合教育资源,提高教学案例质量,丰富教学内容。"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"具有高度现实性,可作为地方化教学案例开发的切入点。开发地方化教学案例应遵循目的性、现实性、创新性、多元化四项原则。
- 许妍
- 关键词：高校思想政治理论课地方化教学案例
- 教学案例本土化与教师教学能力提升
- 2013年
- 增强中国特色社会主义"三自信"问题已成为中国特色社会主义理论教学的重要任务,而结合高校当地社会经济发展实现教学案例本土化乃是完成这一重任的重要路径。能否通过课堂教学实现学生的"三自信",最终取决于教师教学能力的提升。教学案例本土化的实施要求教师深入探究教材内容以夯实理论知识基础,深入了解现实社会以获取社会实践知识,深入领悟时代问题以破解课堂教学难题,深入实施案例本土化以提升教师教学技能,这能够从整体上提升教师的教学能力。
- 唐强奎
- 关键词：中国特色社会主义教学能力
- 中国特色社会主义理论本土化教学案例的编写原则研究被引量：1
- 2013年
- 本土化案例教学是中国特色社会主义理论教学的必然趋势,已成为各地高校思想政治教育教学改革始终坚守的方向,也是中国特色社会主义大众化的有效路径之一。优秀的乡土案例是本土化案例教学的首要条件,也是提升课堂教学的重要载体。编写本土化教学案例必须遵循案例来源的区域性原则、思想政治教育的导向性原则、案例内容的新颖性原则及案例展现的开放性原则。
- 唐强奎何菊
- 关键词：中国特色社会主义
