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河南省卫生厅医学科技攻关计划项目(2011020099)

作品数:6 被引量:248H指数:4
相关作者:张会敏李荣张海洋朱丽丽孙娟更多>>
相关机构:新乡医学院新乡医学院第一附属医院新乡医学院第三附属医院更多>>
发文基金:河南省卫生厅医学科技攻关计划项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生

主题

  • 4篇血压
  • 4篇健康教育
  • 4篇高血压
  • 3篇社区高血压
  • 3篇健康
  • 2篇以家庭为中心
  • 2篇老年
  • 2篇家庭为中心
  • 2篇高血压患者
  • 1篇社会支持
  • 1篇社区高血压患...
  • 1篇社区老年
  • 1篇生活质量
  • 1篇输液
  • 1篇输液区
  • 1篇体层摄影
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效验
  • 1篇系统健康教育
  • 1篇显影

机构

  • 6篇新乡医学院
  • 3篇新乡医学院第...
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇新乡医学院第...
  • 1篇安阳市人民医...

作者

  • 6篇张会敏
  • 3篇李荣
  • 3篇张海洋
  • 2篇高敏
  • 2篇孙娟
  • 2篇朱丽丽
  • 1篇张金华
  • 1篇穆荣红
  • 1篇王晓红
  • 1篇张金华
  • 1篇白倩

传媒

  • 2篇中国老年学杂...
  • 2篇新乡医学院学...
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇护理研究(上...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
护患沟通艺术在门诊输液区老年患者中的应用被引量:4
2013年
沟通是人与人之间信息的传递,通过语言和非语言的有效沟通,以此取得彼此间的了解、信任及良好的人际关系,特别是在门诊输液区对老年患者的治疗工作中,沟通艺术的有效运用可增加患者的依从性,提高其生活质量,加速康复,减少护患纠纷。
白倩张会敏
关键词:沟通门诊
以家庭为中心的护理模式在社区高血压病人健康教育中的应用研究被引量:25
2012年
[目的]探讨以家庭为中心的护理模式对社区高血压病人及其家庭成员的影响。[方法]采取便利抽样的方式,选取新乡医学院临近社区确诊为高血压的病人76例为研究对象,随机分为两组。对照组(38例)按常规进行一般的综合健康教育,实验组(38例)在综合健康教育的基础上按照以家庭为中心的健康教育模式进行健康指导;时间均为6个月,在健康教育前后进行高血压相关知、信、行问卷调查。[结果]实验组问卷得分明显高于对照组。[结论]以家庭为中心的护理模式适用于高血压病人及其家庭,健康教育效果优于一般的综合健康教育模式。
张海洋张会敏李荣张金华朱丽丽高敏孙娟
关键词:高血压家庭护理护理模式健康教育
系统健康教育对行发射计算机体层摄影骨显影患者的影响
2013年
目的探讨系统健康教育对行发射计算机体层摄影(ECT)骨显影患者的影响。方法将进行ECT骨显影检查的237例患者随机分为观察组119例和对照组118例。对照组实施常规健康教育,观察组运用系统健康教育方法。分别在实施健康教育前后发放问卷进行测评,了解2组患者对相关知识的掌握情况、焦虑程度及对工作人员的满意度。结果系统健康教育提高了ECT骨显影患者对相关知识的掌握及检查的配合程度,减少了患者的焦虑心理,提高了满意度。结论对ECT骨显影患者应用系统健康教育可加强医患沟通,优化医患关系,并使患者掌握了配合技巧和防护知识。
王晓红郭运红张会敏
关键词:健康教育焦虑满意度
以家庭为中心的健康教育方法对社区高血压患者血压和生活质量的影响被引量:27
2014年
目的探讨以家庭为中心的健康教育方法对高血压患者血压和生活质量的影响。方法随机抽取新乡市某社区160例高血压患者,随机分为试验组与对照组各80例。试验组给予以家庭为中心的护理干预,对照组给予社区常规性综合健康教育,时间均为3个月。干预前、中、后测量两组血压,干预前、后用世界卫生组织生活质量(WHOQOL)-100量表测量生活质量。结果两组干预后收缩压、舒张压均明显低于干预前(P<0.05),总体生活质量明显提高(P<0.05);干预后试验组血压明显低于对照组,且随着干预时间的延长,血压逐渐趋于平稳;试验组总体生活质量以及生理、心理、社会、环境和生活信念5个得分显著高于对照组(P<0.05),但两组独立性领域得分无显著差异(P>0.05)。结论以家庭为中心的干预能使高血压患者血压稳定,并在一定程度上改善其生活质量。
张会敏张海洋李荣
关键词:健康教育高血压生活质量
社区老年高血压患者社会支持状况调查被引量:8
2011年
目的分析社区老年高血压患者社会支持影响因素,为老年高血压患者社会支持措施的制定提供科学依据。方法社区老年高血压患者90例,进行社会支持评定量表调查。结果 70和80岁组患者的社会支持总评分明显低于60岁患者(P<0.05);文化程度为中学或专科、大专以上患者的社会支持总评分明显高于小学或文盲患者(P<0.05);月收入800~1 200元的患者的社会支持总评分明显高于月收入小于800元患者(P<0.05);月收入大于1 200元的患者的社会支持总评分明显高于其他两组(P<0.05)。年龄对社会支持的3个维度都有影响,主要表现为80岁组患者普遍低于60和70岁组患者;性别只对支持利用度有影响,男性的支持利用度高于女性;文化程度和月收入对社会支持的3个维度都有影响,主要表现为随着文化程度和月收入的提高,社会支持3个维度的评分逐渐增高。Logistic回归分析显示:年龄、性别、文化程度和月收入对客观支持都有影响(P<0.05);月收入对主观支持有影响(P<0.05);年龄、文化程度和月收入对支持利用度有影响(P<0.05);年龄和月收入对社会支持总评分有影响(P<0.05)。结论社区老年高血压患者社会支持受患者年龄、性别、文化程度和月收入多因素影响。
张海洋张会敏张金华高敏朱丽丽孙娟
关键词:高血压社会支持
以家庭为中心的健康教育对社区高血压患者自我效能的影响被引量:196
2012年
目的探讨以家庭为中心的健康教育对提高社区高血压患者自我效能的作用。方法采用便利抽样的方式,选取新乡医学院临近的5个社区确诊为高血压的患者作为研究对象,按照同年龄(±3岁)、同性别、同婚姻状况、同文化程度、同职业类型、同高血压级别等配对条件,筛选出168例(84对)满足该配对条件的高血压患者,随机分为试验组(84例)与对照组(84例)。试验组给予以家庭为中心的健康教育模式,对照组给予常规社区健康教育,干预时间均为6个月。结果干预前两组患者自我效能感差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组患者的自我效能感差异有统计学意义(P<0.05)。结论以家庭为中心的健康教育可提高社区高血压患者的自我效能感。
穆荣红李荣张会敏
关键词:健康教育高血压自我效验
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