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浙江省社科联研究课题(无)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学设计
  • 1篇高职
  • 1篇高职课程

机构

  • 1篇育英职业技术...

作者

  • 1篇俞明
  • 1篇王文青

传媒

  • 1篇成人教育

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职课程“行为目标”导向教学模式的重大缺陷
2012年
高职课程研究的焦点已转向了课程设计与教学模式的深度研究。较有代表性的是,主张在高职课程的教学设计中采用"行为目标"导向的课程规划模式。然而从教育性的视角分析,该模式存在着抑制主动性、线性思维、功能主义和限制互动性四大缺陷。
俞明王文青
关键词：高职课程教学设计
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共1页<1>
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