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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2006-171)

作品数:4 被引量:37H指数:4
相关作者:邵军张凤华吴永辉杨辉倪正顺更多>>
相关机构:湖南工业大学湖南文理学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科人...
  • 1篇应用型本科人...
  • 1篇应用型本科人...
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇人文视野
  • 1篇生命
  • 1篇生命关怀
  • 1篇生命价值
  • 1篇素质教育
  • 1篇提高人才培养...
  • 1篇专业群
  • 1篇加强专业建设
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇关怀
  • 1篇高人
  • 1篇本科

机构

  • 3篇湖南工业大学
  • 1篇湖南文理学院

作者

  • 3篇倪正顺
  • 3篇杨辉
  • 3篇吴永辉
  • 3篇张凤华
  • 3篇邵军
  • 1篇袁莉
  • 1篇叶进

传媒

  • 2篇湖南工业大学...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇包装学报

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
以创新素质培养为核心的应用型本科人才培养模式的创新与实践被引量:11
2010年
科学技术的进步和社会经济的发展急需高等教育培养创新性人才,高校人才培养模式的创新是关键。应用型本科人才培养模式的创新是以培养创新素质为核心来构建和展开的,并从人才培养方案、教学模式、教学方法、实践教学与第二课堂活动等方面进行全面的实践探索。
张凤华倪正顺邵军吴永辉杨辉袁莉
关键词:应用型本科
人文视野下教师教育的生命关怀被引量:14
2007年
教师教育是指向教师并致力于提升教师的教育。裨益于教师的幸福人生并切实赋予教师之作为人的生命关怀是教师教育的终极价值与根本指向。在以实用功利取向或工具理性为价值的教师教育中,出现了知识至上、思想贫乏、精神迷离、生命浮躁的普遍现象。从生命视角彰显富于人性的教育关怀,是教师教育的责任担负与价值承当。复归人性、理解生命、关照生活、珍视情感、激扬生命是人文视野下教师教育生命关怀的真实体现。
叶进
关键词:教师教育人文关怀生命价值
基于创新素质教育的人才培养模式思考被引量:7
2008年
提出"以创新思维培养为显著特征的创新素质教育是高等教育的本质特征,创新素质教育是实现学生知识、能力、素质协调发展的纽带和平台"的新观念,"人才培养模式由目前的‘穿山甲’模式向‘刺猬’模式转变"的新思路,完善了"通识教育基础上的专业教育,全面发展前提下的个性成才"的应用型高级专门人才的培养模式。
张凤华倪正顺邵军吴永辉杨辉
关键词:素质教育
加强专业建设 提高人才培养质量被引量:6
2008年
专业建设是高等学校重要的教学基本建设,对高等学校的改革与发展具有深远影响。对我校专业建设中如何坚持特色与优势专业的建设、构建"大包装"专业群的经验进行了介绍,并就专业建设中应进一步加强的几个方面进行了探讨。
倪正顺张凤华邵军杨辉吴永辉
关键词:专业群
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