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美国福特基金(1085-1396)

作品数：3 被引量：3H指数：1
相关作者：张晓霞沈国艳王艳玲许锡佳更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇审视
  • 1篇师专
  • 1篇视角审视
  • 1篇教学意识
  • 1篇教育
  • 1篇教育学
  • 1篇凯洛夫
  • 1篇凯洛夫教育学
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教学
  • 1篇教学改造
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童为本
  • 1篇从教

机构

  • 2篇云南师范大学

作者

  • 1篇沈国艳
  • 1篇王艳玲
  • 1篇张晓霞

传媒

  • 1篇全球教育展望
  • 1篇新课程研究（...

年份

  • 2篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈怎样提高薄弱中学教师的教学能力——以云南省某中学为例被引量：2
2009年
教学是教育最直接的体现，因而受到了很高的关注。薄弱中学的教学问题更为明显和突出，因此，改变薄弱中学的现状，改造教学的重要性和必要性是不言而喻的。通过调查研究，笔者针对薄弱中学教师教学中存在的问题。寻找原因，提出应加强教师六种教学意识建设，以改变教学思路，促进薄弱中学教师教学的改进和发展。
沈国艳张晓霞
关键词：教学改造教学意识
从教师专业发展的视角审视凯洛夫教育学被引量：1
2009年
产生于20世纪三四十年代的凯洛夫教育学,反映的是那个时代的学术视野和教育水平,今天看来,它已远远不能适应教育和教师发展的需要。本文分析凯洛夫教育学中诸多观点与当前教师专业发展理念的背离,提出我们需要立足于教师专业形象的变革重建我国教育学。
王艳玲
关键词：教师专业发展凯洛夫教育学儿童为本
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