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河南省教育科学“十一五”规划课题([2010]-JKGHAG-0247)
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相关作者:
朱晓哲
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浅析河南高职院校“双师型”教师队伍建设
2011年
"双师型"教师是高职院校教师的一种类型,也是高职院校教师的特色。改革开放以来,河南高职院校师资队伍建设取得了一定成效,但仍存在"虽长大却未成人"的情况,在价值观念、职务评定、师资队伍结构、产教结合、资格认定标准和激励机制方面还存在一定的制约因素。要加快"双师型"教师队伍建设就必须树立正确的价值观念,建立合理的师资队伍,加强产学研结合,加快培养"双师素质"的教师,设立"双师型"教师资格认证的机构,完善兼职教师队伍建设并建立切实有力的激励机制。
朱晓哲
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