中国高等教育学会“十一五”教育科学研究重点规划课题(06AIF0770018)
- 作品数：5 被引量：18H指数：2
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- 地方本科医学院人才培养模式的研究与实践被引量：2
- 2008年
- 21世纪的我国高等医学教育必须改革创新,适应社会发展及国际发展趋势。作为地方本科医学院,要想在激烈的竞争中得以全面可持续发展,需"立足地方,依托地方,服务地方",促进地方本科医学院人才培养模式多样化;在准确定位的基础上,创建有特色的学科专业,选择有代表性的专业"多点突破,全面跟进",加强学科建设,增强科研实力,从而建立既符合教育发展规律,又适应地方经济需要的人才培养模式。
- 杜友爱袁琳波朱雪波许冬午刘重斌
- 关键词：医学教育
- 在生理学理论教学中贯彻整合式教学的探索被引量：10
- 2008年
- 培养医学生的临床思维能力,是医学教育的目标之一。在生理学理论教学中贯彻整合式教学方法,能培养学生临床思维能力和运用知识的能力,激发学生学习的兴趣,启发学生的思维,培养学生主动学习的能力、独立思考问题和解决问题的能力。
- 陈然杜友爱
- 关键词：生理学教学方法
- 推进网络资源在生理学实验教学中的应用被引量：1
- 2009年
- 充分利用信息技术、网络资源,是教学发展的时代要求,加强现代信息技术的教学应用已成为教学改革的重要方向。在生理学实验教学中从实施网络化的实验室布置,网络化的实验管理,网络化的实验教学三方面进行探究,以推进网络资源在教学中的应用。
- 袁琳波杜友爱
- 关键词：生理学实验教学模式网络资源
- 科研促进优质教学 培养高层次医学人才被引量：5
- 2010年
- 科研与教学是相互依赖、相互促进、紧密结合的统一体,以科研促进教学、带动教学,是提升高等教育质量的关键。文章从教学与科研的关系、实施科研式教学的方法和科研渠道的开辟等方面,结合温州医学院实际,探讨医学院校教学模式的改革,阐明科研与教学相结合、提高学生科研能力是培养高层次医学人才的有效途径。
- 黄萍徐和靖
- 关键词：教学科研能力培养
- 地方本科医学院校的办学模式与实践研究
- 2008年
- 地方本科医学院校作为我国高等医学教育的主流力量,在激烈的竞争中,进行合理定位,着重构建自身的办学特色;树立科学的办学理念,建设有特色的学科和专业;以特色学科带动全面发展,以强强合作走向国际舞台,以医教研一体化服务地方经济和社会发展;单独设置的医学院校为主转为综合性院校举办和医学院校单独举办,形成两种形式并重、并存的新格局。
- 杜友爱袁琳波闵顺琴朱雪波许冬武金芃芃
- 关键词：医学高等教育办学模式
