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中国矿业大学哲学社会科学研究行动计划专项基金(DX060180)

作品数:4 被引量:44H指数:4
相关作者:方跃平张文斌陈东吴松更多>>
相关机构:中国矿业大学更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇高校
  • 3篇师生
  • 3篇师生关系
  • 2篇教育
  • 2篇高校师生
  • 2篇高校师生关系
  • 1篇新时期高校
  • 1篇师德
  • 1篇师德问题
  • 1篇视域
  • 1篇教育价值
  • 1篇价值视域
  • 1篇教师
  • 1篇教师师德

机构

  • 4篇中国矿业大学

作者

  • 3篇方跃平
  • 2篇张文斌
  • 1篇吴松
  • 1篇陈东

传媒

  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇山西高等学校...
  • 1篇中国矿业大学...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
试论高校良好师生关系的建构被引量:6
2006年
高校师生关系是一种教育者与被教育者的关系,它不仅具有双方在知识、地位、层次上的差异性,而且存在情感和期待的互动以及评价标准冲突等特点。在新时期,建构良好的师生关系,仅从教师角度来看,应转变理念,做到“以人为本”、以德治教,依法治教,使师生关系和谐融洽。
张文斌方跃平
关键词:师生关系
新时期高校教师师德存在问题的成因分析及对策思考被引量:19
2006年
由于工作职责的失衡,市场经济大潮的冲击,思想工作的滞后,考评制度的错位,使新时期高校教师师德存在诸多问题。加强和改进高校教师师德建设,需要厘清师德建设中的若干关系,进一步推进师德建设创新。
张文斌陈东
关键词:高校师德问题
教育价值视域下的高校师生关系类型与模式解析被引量:8
2008年
师生关系在本质上是一种人与人的关系,即教师和学生之间的人际交往关系。从某种意义上说,教育就是价值澄清、价值引导和价值追求的过程。师生关系与一般社会关系的最大不同,就在于它因教育而生,又为教育而存.其最大的功能就是教育功能。不同类型与模式的师生关系。对于教育价值的实现途径和结果是迥异的。教育是一种创造性的实践活动.教育的终极关怀是人自身,一切教育创造性的活动最终只能是对"人的价值"的创造与增进。
方跃平吴松
关键词:师生关系教育价值
高校师生关系畸变的主要原因解析被引量:11
2007年
高校师生关系是一种多因素、多型态、多维结构的关系体系,作为一种教育者与被教育者的关系,师生双方不仅具有知识、地位、层次上的差异性,而且存在情感和期待的互动以及评价标准冲突等特点。由于高等教育活动的特点,加之我国正处在社会转型时期,随着经济发展、社会进步,师生间的关系出现了微妙的变化。高校师生关系畸变的主要原因包括七个方面:传统文化中的"师道尊严"、市场关系对教育的冲击、社会转型中的价值迷茫、高校扩招带来的负面影响、高教成本分担机制的实施、教育理念的陈旧和实践的弊端、网络文化对交往模式的改变。
方跃平
关键词:师生关系教育
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