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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DMA080327)

作品数:3 被引量:0H指数:0
相关作者:杜伟董怀岩更多>>
相关机构:海南师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文学

主题

  • 1篇谱系
  • 1篇中小学课堂
  • 1篇小学课堂
  • 1篇教育
  • 1篇教育意义
  • 1篇课堂
  • 1篇《古炉》

机构

  • 2篇海南师范大学

作者

  • 2篇杜伟
  • 1篇董怀岩

传媒

  • 1篇沙洋师范高等...
  • 1篇重庆师范大学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
简论《古炉》中的霸槽形象及其谱系
2012年
贾平凹"文革"题材的新作《古炉》塑造了霸槽这个"乡村造反派"的典型形象,把造反派产生的社会原因和个人原因演绎得细致入微,体现了作家对历史、人性和民族文化的深刻反思。霸槽的精神、行为特征使其与中外文学作品尤其是贾平凹以往作品中的一些人物发生了深刻的谱系联系。
杜伟
关键词:《古炉》
试论黎族童话的教育意义——黎族童话进入中小学课堂的可能性分析
2010年
黎族童话具有丰富的教育学意义。通过分析黎族童话的特征、内容等,挖掘黎族童话中蕴含的教育意义,结合黎族童话进入中小学课堂的有利条件,说明黎族童话进入中小学课堂、进入校本语文教材是完全必要和有可能的。
董怀岩杜伟
关键词:教育意义
共1页<1>
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