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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2011SK185zd)

作品数:4 被引量:4H指数:1
相关作者:冉昆玉蔡金平章莉娟更多>>
相关机构:安徽工程大学芜湖职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究专项任务项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇就业
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生择业
  • 2篇学生择业
  • 2篇择业
  • 2篇维度
  • 2篇伦理
  • 1篇导课
  • 1篇导向教学
  • 1篇行动导向教学
  • 1篇应然
  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯规划
  • 1篇指导课
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯规划
  • 1篇伦理建构
  • 1篇伦理失范
  • 1篇就业指导
  • 1篇就业指导课

机构

  • 4篇安徽工程大学
  • 1篇芜湖职业技术...

作者

  • 4篇冉昆玉
  • 1篇章莉娟
  • 1篇蔡金平

传媒

  • 1篇江苏高教
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇河北民族师范...

年份

  • 3篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
职业生涯规划:实现大学生高质量就业的应然维度被引量:1
2014年
大学生职业素质结构与市场需求不匹配、职业意愿与社会需要不匹配、职业搜寻能力不强是目前大学生就业难的根本原因。实现大学生更高质量的就业,应提供高质量的职业教育,帮助学生发展职业能力,提升市场竞争力,从而实现毕业生在职业搜寻的过程中能够顺利实现人职匹配。
蔡金平章莉娟冉昆玉
关键词:毕业生就业职业生涯规划
竞争伦理、发展伦理与利益伦理——大学生择业伦理建构的三个基本维度
2014年
竞争伦理、发展伦理和利益伦理构成大学生择业伦理的三个基本维度。其中,竞争伦理的价值原则是诚信与公正,发展伦理的价值原则是体面与和谐,利益伦理的价值原则是效率与公平。
冉昆玉
关键词:发展伦理
大学生择业伦理失范及其建构原则被引量:3
2013年
伦理介入是促进大学生就业的应然维度。大学生择业伦理失范突出表现为:非现实性期望、非正当性竞争、非胜任性应聘和非感恩性责难等。构建大学生择业伦理应坚持价值观一致性原则、公正合目的性原则和利益共生共赢性原则。
冉昆玉
关键词:择业伦理就业
高校就业指导课实施行动导向教学的程式与策略
2014年
高校就业指导课实施行动导向教学,应把握好课前准备、教学实施和课后提升三个环节,重在预设与生成,变个体为主体,通过表述、反思促进内化行动。需要转变师生角色与身份,创设环境与氛围,淡化考试与考核。
冉昆玉
关键词:高校就业指导
共1页<1>
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