您的位置： 专家智库 > >

河南省教育科学“十一五”规划课题(2008-JKGHAGH-5B)

作品数：1 被引量：0H指数：0
相关作者：郭琳更多>>
相关机构：商丘师范学院更多>>
发文基金：河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：生物学理学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇生物学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇理学

主题

  • 1篇形象思维
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐教学
  • 1篇思维
  • 1篇乐教
  • 1篇教学
  • 1篇歌曲
  • 1篇发声

机构

  • 1篇商丘师范学院

作者

  • 1篇郭琳

传媒

  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
试论声乐教学与学生的形象思维的运用
2009年
在声乐教学中,发声训练和歌曲演唱离不开想象。教师应在发声训练要求学生通过想象去感知、体会、理解,使抽象性的声音有形化,从而掌握发声的内在规律和外部表现。歌曲思想感情的体验,人物性格的塑造,景物的描述,无不需要通过想象而进行。因此,想象对于歌唱者的演唱有着至关重要的作用。
郭琳
关键词：声乐教学形象思维发声歌曲
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0