您的位置： 专家智库 > >

甘肃省教育厅科研基金(0808B-04)

作品数：2 被引量：2H指数：1
相关作者：李海芸李海峰陈延文更多>>
相关机构：天水师范学院更多>>
发文基金：甘肃省教育厅科研基金更多>>
相关领域：自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 1篇学科
  • 1篇语言
  • 1篇语言程序
  • 1篇语言程序设计
  • 1篇设计教学
  • 1篇数制
  • 1篇数制转换
  • 1篇文化
  • 1篇文化基础
  • 1篇进制
  • 1篇进制转换
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机文化
  • 1篇计算机文化基...
  • 1篇计算机学科
  • 1篇计算机组成
  • 1篇计算机组成原...
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇案例教学

机构

  • 2篇天水师范学院

作者

  • 2篇陈延文
  • 2篇李海峰
  • 2篇李海芸

传媒

  • 2篇科技信息

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
对C语言程序设计教学的几点思考被引量：2
2010年
本文指出目前C语言程序设计教学中存在的一些问题,并从合理选取教材,改进教学方法,改革上机实验,改革考核方式等方面进行教学改进,提高教学质量。
李海峰李海芸陈延文
关键词：C语言程序设计案例教学教学方法
基于减法的数制转换方法
2010年
1.引言 数制转换是《计算机文化基础》、《计算机组成原理》等课程的开始章节一般都要讲到的内容,它也是计算机学科中非常基本、非常重要的内容。但是每当在讲授这部分内容的时候,按照教材上介绍的十进制转换为二进制的经典算法--除二取余法给学生讲解,学生课上也感觉听懂了、听会了,
李海峰李海芸陈延文
关键词：数制转换《计算机文化基础》《计算机组成原理》计算机学科进制转换
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0