江苏省“青蓝工程”基金资助项目(QLGC-2013-04) 作品数:8 被引量:19 H指数:3 相关作者: 黎少辉 汤文成 唐昌松 蔡利梅 丁海港 更多>> 相关机构: 徐州工业职业技术学院 中国矿业大学 东南大学 更多>> 发文基金: 江苏省“青蓝工程”基金资助项目 江苏省教育科学“十二五”规划项目 更多>> 相关领域: 机械工程 文化科学 化学工程 矿业工程 更多>>
基于ANSYS仿真分析的新型逃生伞优化设计 2015年 高层建筑在危急时刻的快速逃生问题一直是个人防护设备领域中的研究重点,设计一款结构简单易操作高楼逃生设备成为必然。基于此,以众人熟悉的雨伞为模型设计一款新型自充气缓冲可调向逃生伞。并通过仿真分析软件模拟逃生伞降落过程中的伞表面压力分布大小,计算逃生伞下降时的气动阻力与伞结构参数关系,确定伞面结构尺寸,为逃生伞的产品制作提供参考,提高逃生伞的设计可靠性。 黎少辉关键词:ANSYS FLUENT 优化设计 变刚度弹簧式恒流阀的结构设计与分析 被引量:1 2018年 针对现有机械自力式恒流量控制阀结构多目标优化设计难点,提出基于圆锥环状缝隙为控制流道的变刚度弹簧式恒流阀的设计方案,并采用k-ε标准湍流模型,对不同压差下的出口流量进数值字模拟,结果显示,在压力波动范围(30~150 k Pa)内该恒流阀平均流量理论误差可控制在0.19%左右,精度高,结构简单,通流能力大。 黎少辉 李建松关键词:变刚度弹簧 煤矿JKY型绞车液压控制系统改造与试验 被引量:4 2016年 针对煤矿JKY型液压绞车手动操作调速精度低、平稳性差等问题,提出对液压绞车驱动和制动系统进行电液比例控制改造方案,实现液压绞车提升速度的闭环控制以及驱动与制动的协调控制,从而提高煤矿液压绞车的自动化控制水平和调速精度。试验表明:该方案有效提高液压绞车调速精度、速度跟随特性以及提升稳定性,进一步保障煤矿液压绞车工作安全性。 黎少辉 丁海港关键词:液压控制系统 基于多特征判别的密封圈缺陷检测 被引量:5 2015年 针对小直径任意形状密封圈的缺陷自动检测,提出一种基于图像处理的多特征检测识别方法。对密封圈图像进行二值化、滤波、轮廓提取与跟踪等预处理,获取密封圈边界内外轮廓线;通过定义轮廓曲线段偏移概率矩阵,计算了偏移二阶矩、熵以及最小外接矩形宽长比,构建了特征向量;采用基于均值向量和标准差向量的分级筛选,判断缺陷是否存在及其位置,并对检测到的缺陷点按欧氏距离进行合并。实验仿真结果表明,该方法能够检测出不同形状密封圈中毛边、缺损等缺陷,多特征的组合使用使整体检测率达到91.6%,给密封圈的质量检测提供了一种良好的思路。 黎少辉 蔡利梅关键词:图像处理 小齿轮铸铝件去毛刺机的设计 被引量:2 2017年 为解决结构小巧又复杂的小齿轮铸铝件去毛刺费时费力问题,研究设计了一种用于小齿轮铝压铸件自动去毛刺机,能有效去除铸铝小齿轮的齿间及端面毛刺,提高生产效率,降低劳动强度,且设备结构简单,成本低,体积小,易于维护。 黎少辉 纪海宾 汤文成关键词:小齿轮 铸铝件 去毛刺机 高职机械设计课程体系教学内容一体化设计探索与实践 被引量:1 2014年 高职教育的短周期性、职业性、学生的低层次性决定了高职教学及课程改革应围绕"易教、易学"为中心,"窄"入手、"宽"目标为导向,提高整体教学效果。探讨依托典型产品对高职机械设计课程体系进行教学内容一体化设计,采用认识、学习、实践、验证的分层递进教学理念,使教学内容组织符合学生认知规律,该方法不仅方便教师展开教学活动,同时提高学生学习兴趣,有助于较短时间内培养学生机械设计综合能力。 黎少辉 唐昌松关键词:高职 机械设计课程 教学内容 高职教师评价体系多元化与学校和谐发展的辩证关系 被引量:6 2014年 从教师发展时间维度与空间维度探讨了高职教师评价体系的统一性与多元化的辩证关系,通过完善教师评价体系,将有效促进教师全面发展与专业发展的统一,进一步深化校企合作水平,丰富教科研成果,提升学校口碑与竞争力,从而促进学校和谐健康发展。 黎少辉模式化教育主导下的个性化教育改革实践研究 2016年 教育的塑造性及适应性决定了教育形式的多样性。模式化教育呈现了规范性、高效性、公平性、目标性的塑造性教育特征,但缺乏个体教育的适应性;个性化教育更多的是以个人特质为出发点的教育模式,具有个体的能动性、适应性,但需要更多的教育资源。基于此,提出了模式化教育与个性化教育的有效融合教育方式,进行了以模式化教育为主体,以个性化教育为补充的协调发展实践,实践效果显著。 黎少辉 唐昌松 汤文成关键词:个性化教育 教学改革