陕西省教育厅科研计划项目(2010JK347)
- 作品数：10 被引量：33H指数：3
- 相关作者：田虎贾玉霞姬建锋赵彦美王娟更多>>
- 相关机构：咸阳师范学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目咸阳师范学院科研基金陕西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 家长先于教师批改作业现象的教育测量学审视被引量：1
- 2011年
- 家长先于教师批改家庭作业的现象在我国许多地区具有普遍性，尽管早已司空见惯，但是这样的作业测量方式是否科学高效、是否有利于教学，很值得我们探讨和商榷。
- 田虎
- 关键词：教育测量学批改作业教师家长家庭作业
- 关于首届免费师范生的现状分析
- 自2007年起,全国6所部属师范高校实施免费师范生教育。如今,首届免费师范生已经进入大四,面临就业选择。目前从有关调查研究发现,首届免费师范生不仅总体上从教意愿不强,而且愿意支援农村等贫困落后地区教育的人数所占比例亦非常...
- 王玉萍
- 关键词：师范生免费
- 学业与就业强相关:高校教育质量的给力保障被引量：4
- 2011年
- 高校教育质量的提升有赖于高校教育的约束性和学生学习的自觉性。当前,我国大学生就业与学业属于弱相关,就业过程中社会资本的差异淡化甚至掩盖了学业成就的差异。这种弱相关正在弱化学生学习的自觉性,强化高校教育的约束性,进而导致高校教育质量去优化、教育产品同质化和质量管理形式化。大力优化大学生的就业环境,凸显教育成就与职位高低的正相关,激发学生的学习自觉,是高校教育质量的根本保障。
- 田虎姬建锋贾玉霞
- 关键词：就业机会学业成就教育质量
- 论小学科学课程有效教学策略被引量：16
- 2012年
- 小学科学教学质量因为种种原因总体处于低水平状态。就如何提高小学科学课教学的有效性,提出了小学科学教师教学准备的策略、教学过程策略、教学评价策略。
- 赵彦美
- 关键词：小学科学有效教学教学策略
- 论高校教研管理与教师专业发展的目标耦合——基于目标管理和自我控制理论的分析被引量：2
- 2013年
- 高校教研管理目标与教师专业发展目标的高度耦合能够有效引领教师群体的价值取向与行为选择,激发教师主动投身专业发展的热情,增强高校教研管理目标的执行力。当前,我国高校教研管理与教师专业发展的目标耦合存在相互冲突和矛盾,难以形成高校与教师共同发展的向心动力。从我国高校当前的行政管理现状出发,实现高校教研管理与教师专业发展的目标耦合,需要构建"以人为本"型的教研管理模式、"激励服务"型的教研管理文化和"目标导向"型的教研管理机制。
- 田虎
- 关键词：教师专业发展
- 高考变“考高”异化现象的剖析及制度消解
- 2012年
- 高考变"考高"的异化现象与我国教育发展的"生态环境"密切相关,其根源于我国教育管理制度的设计缺陷,其存在具有坚实的文化心理支撑和丰腴的社会现实土壤,实质是现时代我国社会文化价值观、经济体制改革和教育体制改革等诸多方面因素共同作用的结果。从发韧来看,有效消解高考变"考高"现象,需要不断完善我国的教育管理制度,既要深化改革高中评价制度和高考招生制度,更要大力改革高校培养制度。
- 田虎
- 关键词：高考异化现象
- 建国以来高校与管理人员法律关系的回顾与展望被引量：2
- 2012年
- 建国以来,高校与管理人员法律地位变革的核心理念就是去行政化,这既是对我国经济政治体制改革的主动适应,也是对双方法律关系变革的价值诉求。回顾过去,高校与管理人员的法律关系已经从建国初期隶属性的行政法律关系渐变为隶属性与平权性法律关系并存。展望未来,随着高校民事法人地位的增强和教育职员制度的推行,高校与管理人员的法律关系将会在管理方式、法律地位、利益关系等方面呈现更强的去行政化趋势,不断趋向平权性的民事法律关系。
- 田虎
- 关键词：高校法律关系
- 教师的转变:公共教育学课堂教学的有效性被引量：2
- 2011年
- 现实中,公共教育学课程并没有真正发挥其课程功能。为了提升公共教育学教学有效性,基于教学实践的分析和思考,教师应改变教育学课程的价值取向、确立生本教学理念,依据建构主义理论,重视学生教育生活的教学价值。
- 张勇贾玉霞姬建锋
- 关键词：公共教育学课堂教学生本教育教育生活
- 高校推行教育职员制度的外部保障体系研究
- 2011年
- 推行高校教育职员制度是一项系统工程,在实施过程中牵涉到方方面面的关系协调和利益调整,需要面对许多新情况和新问题。高校推行教育职员制度需要整体谋划和部门协作,除了需要依靠高校自身的改革努力外,还需要建立完善有力的外部保障体系。这些保障主要包括六个方面:法律保障、政策保障、组织保障、思想保障、社会保障和人才保障。
- 田虎
- 关键词：高校教育职员制度
