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博士科研启动基金(无)
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王宏方
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2008
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学校心理服务的实践模式分析
2008年
学校心理服务的实践模式即学校心理工作者的工作模式,本文将其总结为诊断、处方、干预、社会学习和机构发展等五种模式,为学校心理服务的最基本的五种实践模式。学校心理服务的实践模式的采纳,是以服务对象和环境因素为条件的。
王宏方
关键词:
处方
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社会学习
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