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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12532221)

作品数:6 被引量:35H指数:4
相关作者:杜慧杰田秋野施梅孙涛梁珊珊更多>>
相关机构:哈尔滨医科大学哈尔滨市疾病预防控制中心哈尔滨医科大学附属第二医院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生

主题

  • 2篇结构方程模型
  • 2篇护理
  • 2篇护理管理
  • 2篇护理管理者
  • 2篇护士
  • 2篇公仆型领导
  • 1篇医生
  • 1篇职称
  • 1篇职称评聘
  • 1篇团队
  • 1篇团队绩效
  • 1篇评价指标
  • 1篇评聘
  • 1篇卫生系列
  • 1篇临床技能考核
  • 1篇内科
  • 1篇内科医生
  • 1篇绩效
  • 1篇建言
  • 1篇建言行为

机构

  • 5篇哈尔滨医科大...
  • 4篇哈尔滨市疾病...
  • 2篇哈尔滨医科大...
  • 1篇齐齐哈尔医学...

作者

  • 5篇施梅
  • 5篇田秋野
  • 5篇杜慧杰
  • 3篇梁珊珊
  • 3篇孙涛
  • 2篇王菲
  • 1篇江百灵
  • 1篇刘雪松
  • 1篇苍爽
  • 1篇迟沫涵
  • 1篇孟春艳
  • 1篇孙美玲
  • 1篇马俊伟
  • 1篇弓箭
  • 1篇孟德昕
  • 1篇梁姗姗

传媒

  • 2篇中国医院
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
护士感知公仆型领导与组织支持知觉的相关性研究被引量:3
2014年
目的探讨护士感知公仆型领导与组织支持知觉的相关性。方法采用一般资料调查表、公仆型领导测量量表和组织支持知觉量表对267名临床护士进行调查。结果护士的公仆型领导得分(5.24±1.11)分,处于较高水平;护士组织支持知觉得分(5.18±1.23)分,处于中等偏上水平,两者呈正相关(P<0.01)。结论公仆型领导可以给予下属护士更多的社会情感支持、工具性支持和尊重,能构建融洽的领导-下属关系,促进同事间信任,从而提升护士的组织支持知觉。
刘雪松迟沫涵孟德昕施梅何晶波田秋野梁珊珊杜慧杰
关键词:公仆型领导护理管理者
护理管理者的变革型领导风格对护理团队绩效的影响被引量:7
2014年
目的:探讨护理管理者的变革型领导风格对下属护理团队绩效的影响及机制。方法随机抽样方法抽取5所三级甲等临床教学医院的临床护士,每个医院发放问卷80份,采用横断面问卷调查法收集数据,变革型领导风格测量采用Song开发的单维度量表,团队绩效测量采用陈国权修订的量表。收回有效问卷267份,采用结构方程模型处理数据。结果护理管理者的变革型领导风格得分均值为(5.353±1.180)分,下属护理团队绩效得分均值为(5.619±1.178)分,护理管理者的变革型领导风格对下属护理团队绩效具有显著的正向影响(β=0.72,P<0.01)。结论护理管理者的变革型领导和下属护理团队绩效都处于中等偏上水平,变革型领导风格可以显著提升护理团队绩效,护理管理者应该关注对自己领导风格的塑造。
江百灵弓箭李路卫马俊伟杜慧杰施梅何晶波田秋野梁珊珊夏跃霞
关键词:护理管理变革型领导风格团队绩效结构方程模型
基于Mini-CEX卫生系列职称评聘的临床技能考核指标体系构建被引量:4
2013年
目的:基于迷你临床演练评量(Mini-CEX)框架,构建和开发卫生系列职称评聘中的临床技能考核工具。方法:采用规范分析法和演绎分析法,结合既往文献构建临床技能考核评价指标体系。结果:基于Mini-CEX的卫生系列职称评聘中的临床技能考核指标体系包括临床问诊、身体检查、职业素养、临床诊断、健教技能、组织效能和综合表现7个维度,21项三级考核指标。结论:基于Mini-CEX框架下构建的临床技能考核评价指标体系可以提供定量化的评价结果,适用于卫生系列职称评聘实践。
杜慧杰何晶波梁珊珊施梅王菲孙涛田秋野
关键词:MINI-CEX临床技能考核职称评聘
公仆型领导与护士建言行为相关性研究被引量:15
2014年
目的:探讨护理管理者的公仆型领导特质与护士建言行为的相关性。方法:采用横断面问卷调查,方便抽样选取了267名护士进行研究,数据分析采用结构方程模型。结果:模型拟合结果良好,公仆型护理管理者与护士的建言行为具有积极显著的正向相关性(β=0.80,P<0.01)。结论:公仆型领导特质可以对护士产生积极的影响,从而激励护士们积极为护理组织建言献策。
孟春艳孙美玲苍爽施梅何晶波田秋野杜慧杰孙涛
关键词:公仆型领导护士建言行为结构方程模型
高校附属医院内科医生临床技能评价指标体系研究被引量:1
2015年
目的:建立内科医生临床技能考核评价标准,促进高校附属医院内科医生临床专业技能的不断发展,为构建科学、系统的人才考核机制打下坚实基础。方法:应用德尔菲法、层次分析法构建高校附属医院内科医生临床技能评价指标体系。结果:构建了由临床基础技能、临床操作技能、诊断思维和综合能力所组成的内科医生临床技能评价指标体系,其中包括12个二级指标和41个考核内容,并将各指标的重要程度进行量化。结论:本研究构建的内科医生临床技能评价指标体系作为内科医师专业能力评价的科学依据和标准,为高校附属医院在评价内科医生专业能力方面提供真实、可靠的数据资料。
杜慧杰何晶波梁姗姗施梅王菲孙涛田秋野
共1页<1>
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