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教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目([2006]3914)

作品数:14 被引量:107H指数:5
相关作者:骆郁廷王传玲黎海燕周位彬高宏更多>>
相关机构:武汉大学鹤壁职业技术学院黑龙江八一农垦大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 4篇政治法律

主题

  • 9篇政治
  • 9篇思想政治
  • 9篇教育
  • 8篇大学生
  • 7篇政治教育
  • 7篇治教
  • 7篇思想政治教育
  • 6篇日常思想政治...
  • 5篇大学生日常思...
  • 5篇生日
  • 4篇实效
  • 4篇实效性
  • 2篇道德教育
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇理论课
  • 2篇教学
  • 2篇高校

机构

  • 4篇武汉大学
  • 3篇鹤壁职业技术...
  • 2篇黑龙江八一农...
  • 1篇大连理工大学
  • 1篇北京化工大学
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 4篇骆郁廷
  • 2篇黎海燕
  • 2篇王传玲
  • 2篇周位彬
  • 1篇岳云强
  • 1篇查广云
  • 1篇薛徽
  • 1篇高兰
  • 1篇邹燕矫
  • 1篇高宏
  • 1篇储著斌
  • 1篇邓福庆

传媒

  • 4篇学校党建与思...
  • 1篇学术交流
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇复印报刊资料...
  • 1篇东北农业大学...
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇社会科学论坛...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
增强大学生日常思想政治教育实效性对策研究被引量:4
2008年
提高大学生思想道德素质的重要渠道就是大学生日常思想政治教育,而如何提高大学生日常思想政治教育的实效性,是加强和改进大学生思想政治教育的关键。本文将在理论探索的同时,注重对高校改进大学生日常思想教育工作经验的概括总结,在总结和提升基础上,探索新时期增强高校大学生日常思想政治教育实效性的实现途径。
高兰薛徽
关键词:大学生日常思想政治教育实效性
提高大学生思想政治教育创新性和实效性的几点探索被引量:7
2008年
党的十七大对加强和改进思想政治工作,特别是做好青少年思想道德教育工作提出了新的要求,为高校进一步贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指明了方向,既对增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和提高其说服力、感染力提出了明确的要求,也对加强这项工作的研究和解决好面临的突出问题提出了新的要求。高校贯彻落实十七大精神,必须结合自身实际,进一步加深对大学生思想政治教育实效性的理论研究,努力构建科学的工作机制和教育模式,以最大限度地确保大学生思想政治教育实效性的增强。
查广云
关键词:大学生思想政治教育思想政治教育创新教育实效性思想道德教育工作教育模式
高校思想政治理论课程内容的女性主义研究
2010年
通过相关思想政治理论课和女性主义文献研究表明,高校思想政治理论课应随社会形势的转变和社会思潮多样化的背景来揭示其存在的价值,这就需要重新审视传统的马克思主义的弊端,对高校思想政治课进行重新定位与解读,从女性主义的深厚理论资源中挖掘丰富内容与思想,从人的存在方式与生存境遇中领会与感悟思想政治理论课的知识维度与课程内容,实现与思想政治理论课的对接。
王传玲高宏
关键词:思想政治理论课程内容女性主义
氛围营造:大学生日常思想政治教育的独特视角被引量:1
2010年
校园氛围是大学生日常思想政治教育的重要内容和方式。校园氛围主要包括风气氛围、文化氛围和舆论氛围三种基本形态,它对大学生日常思想政治教育发挥着教育功能、导向功能和凝聚功能。为了充分发挥校园氛围在大学生日常思想政治教育中的作用,必须着力净化校园风气、提升校园文化和引导校园舆论。
骆郁廷邹燕矫
关键词:思想政治教育大学生校园氛围
对德育为首观的再思考被引量:1
2009年
坚持德育为首是我国学校教育中的一个根本指导思想,但理论上的原则规定与实践中的具体体现存在一定差距。实践问题最终仍应追源于理论问题,有必要对德育为首是什么予以正解:德育为首是指德之于教的人才价值取向观;德资于才的先导和基础作用观;德蕴于教的整体德育合力育人观。
周位彬
关键词:德育为首教育教学合力育人
主体间性理论与日常思想政治教育实效性探析被引量:5
2011年
主体间性思想政治教育理论突破了主体性思想政治教育的困窘和局限性,是对主体性思想政治教育的现代修正和超越。研究、探讨主体间思想政治教育理论,实现单一式的主体性思想政治教育向主体间性思想政治教育模式的转变,是当前高校思想政治教育实践发展的客观要求,更是解决大学生日常思想政治教育实效性的迫切需要。
邓福庆
关键词:主体间性日常思想政治教育大学生
大学生日常思想政治教育内容结构解析被引量:45
2009年
大学生日常思想政治教育包含丰富的内容,构成了一个完整的体系,可将其内容分为基本内容、时代内容和具体内容三个层次;根据其不同的侧重点,各层次内容分别表现为知识传授型、品格塑造型和能力培养型三种类型。各层次内容在大学生日常思想政治教育的整个内容体系中居于不同地位,发挥着不同的功效。
骆郁廷黎海燕
关键词:大学生日常思想政治教育
思想政治理论课教学中的“非人本”倾向及解决对策
2007年
当前部分思想政治理论课教学中出现了“非人本”倾向。端正“非人本”倾向的关键在于提高教师自身的素质,即把握马克思主义理论的整体性、增强学科意识、充分挖掘教育教学中的人格因素、树立现代教育新理念。
周位彬
关键词:思想政治理论课教师
开展以学生为主体的高校公民道德教育被引量:1
2008年
本文在探讨如何把以人为本的方针科学地贯彻落实到高校公民道德教育工作中,探索在新的历史条件下高校开展以学生为主体的公民道德教育的理念、途径与方法,为进一步揭示高校公民道德教育的发展规律,增强高校公民道德教育的实效性提供可资借鉴的思路和方法。
岳云强
关键词:大学生主体性公民道德教育
马克思主义基本原理课改革实效性的思考
2009年
增强大学生思想政治教育的实效性,已成为我们当今社会亟待研究和解决的重要课题。作为思想政治理论课内容之一的马克思主义基本原理课对于塑造大学生的人格境界,坚定政治信仰,正确认识物质世界的客观规律,增强大学生的理论内涵起着至关重要的作用,发挥课程改革的实效性就必须改变传统的教学理念、教学内容、教学方法以及考核模式,从社会发展和学生的主体需要出发,通过具体鲜活的事例展现出马克思主义者的伟大人格魅力及马克思主义理论的强大生命力。
王传玲
关键词:马克思主义基本原理实效性
共2页<12>
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