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公安部公安理论及软科学研究计划项目(2006B023)

作品数:2 被引量:28H指数:2
相关作者:郑万新樊伟国郑建祥更多>>
相关机构:上海公安高等专科学校更多>>
发文基金:公安部公安理论及软科学研究计划项目更多>>
相关领域:政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇政治法律

主题

  • 2篇教育
  • 1篇职业化
  • 1篇职业教育
  • 1篇能力本位
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育训练
  • 1篇警察
  • 1篇警察职业
  • 1篇警察职业教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程模式
  • 1篇课程体系
  • 1篇公安教育
  • 1篇公安教育训练
  • 1篇本位

机构

  • 2篇上海公安高等...

作者

  • 1篇郑万新
  • 1篇郑建祥
  • 1篇樊伟国

传媒

  • 1篇公安理论与实...
  • 1篇政法学刊

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
职业化的公安教育训练体系研究被引量:25
2007年
建立职业化的公安教育训练体系是当代中国公安教育顺应公安工作发展的必然趋势。职业化公安教育训练体系具有"育用化"的目标特征、"集约化"的体制特征、"能力化"的内容特征和"一体化"的方法特征。公安教育训练的基本定位是职业教育,是一种特殊的职业教育,是终身教育。根据新世纪公安工作的人才需求和警察教育训练的基本特点,职业化的公安教育训练体系的基本框架,由公安教育训练的类别构成、公安教育训练的课程模式构成和公安教育训练的保障构成三部分组成。职业化公安教育训练体系的构建,有助于公安职业院校办学体制的改革和完善,有助于公安职业院校和公安机关培训基地更加有效地突出专业类教学,有助于提高公安人才的培养效益,降低公安人才的培养成本和培养周期。
上海公安高等专科学校课题组郑万新
关键词:职业化公安教育
警察职业教育课程模式探讨被引量:3
2008年
警察职业教育课程应定位于实践导向课程模式,这是由警察教育训练服从服务于公安工作的规律所决定的。警察职业教育的根本任务应落实在培养、训练应用型人才这一根本目标上。警察职业教育课程体系应体现战、训、学三者之间的一体化。
樊伟国郑建祥
关键词:警察职业教育能力本位课程体系课程模式
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