2024年12月12日
星期四
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12514062)
作品数:
2
被引量:1
H指数:1
相关作者:
王威
杜宏权
单威
更多>>
相关机构:
哈尔滨工程大学
更多>>
发文基金:
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目
更多>>
相关领域:
语言文字
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
1篇
语言文字
主题
2篇
教学
2篇
汉语
1篇
对外汉语
1篇
对外汉语教学
1篇
速成教学
1篇
综合课
1篇
留学
1篇
留学生
1篇
留学生汉语
1篇
话语
1篇
教师
1篇
教师话语
1篇
汉语教学
机构
2篇
哈尔滨工程大...
作者
1篇
杜宏权
1篇
单威
1篇
王威
传媒
1篇
教育探索
1篇
黑河学院学报
年份
1篇
2014
1篇
2013
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
外国留学生汉语速成教学存在的问题及对策
2013年
外国留学生汉语速成教学存在着学生汉语水平差异大、师资队伍素质不高、教材不适合速成教学、教学方法简单和实践教学较少等问题。为此,应采用分级教学、注重专业化师资培训、加强教材建设和采取多种教学方法等措施,有针对性地解决问题。
单威
对外汉语教学初级阶段综合课教师话语现状研究及策略
被引量:1
2014年
语言是一门艺术,对外汉语课堂教学中的教师话语更是一门艺术。在对外汉语教学的初级阶段,综合课是这一阶段的核心课程,研究初级汉语综合课的教师话语有重要而非凡的意义,通过搜集语料,分析初级汉语综合课教师话语现状,在解决话语权方面的策略是:以学生为中心精讲多练,降低教师话语的数量;增加提问的数量及形式;创设合理的、接近生活的交际情境;反馈要有针对性。
王威
杜宏权
关键词:
对外汉语教学
教师话语
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张