您的位置： 专家智库 > >

湖南省哲学社会科学基金(06ZC21)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：姚利民郑银华更多>>
相关机构：湖南大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有效教学
  • 1篇教学研究
  • 1篇教师
  • 1篇教师成长
  • 1篇教学

机构

  • 1篇湖南大学

作者

  • 1篇郑银华
  • 1篇姚利民

传媒

  • 1篇大学教育科学

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
教学研究:教师成长必经之途被引量：3
2007年
作为教师成长之必经途径,高校教师教学研究是专业化和专业自主的要求,是获得、深化实践性知识的过程,是提高教学学术水平的手段,是发展教学能力和展现教学机智的基础,教师因而应该重视并开展教学研究。
郑银华姚利民
关键词：教学教学研究有效教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0