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全国教育科学规划教育部重点课题(DIA080121)

作品数：1 被引量：6H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学通识教育
  • 1篇视阈
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇内化
  • 1篇教育

机构

  • 1篇华中科技大学
  • 1篇中国地质大学

作者

  • 1篇梁红
  • 1篇彭湃

传媒

  • 1篇中国地质大学...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
内化论视阈中大学通识教育的现实困境与变革被引量：6
2010年
大学生通识教育具有特定的内化蕴涵与机理。透过内化论视阈全面观照当下我国通识教育实践,可以看到其存在着缺乏促进内化的动力、缺乏促进内化的方法和缺乏促进内化机制等现实困境,应从根本上加以深刻的变革。
彭湃梁红
关键词：通识教育
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共1页<1>
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