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中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIG0140024)

作品数:3 被引量:12H指数:2
相关作者:龚微谭萍更多>>
相关机构:吉首大学更多>>
发文基金:中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇中外合作办学
  • 2篇合作办学
  • 2篇办学
  • 1篇地方高校
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇合理回报
  • 1篇法治
  • 1篇法治对策
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校
  • 1篇办学模式

机构

  • 3篇吉首大学

作者

  • 3篇谭萍
  • 3篇龚微

传媒

  • 1篇吉首大学学报...
  • 1篇湖南工程学院...
  • 1篇国家教育行政...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
试析中外合作办学合理回报的特殊性及其完善被引量:2
2009年
教育服务兼具公益性和营利性二重属性。我国有关政策规定,中外合作办学可以取得合理回报,回报比照民办教育。但是,我国法律明确规定教育具有公益性和非营利性,而中外合作办学又是我国教育事业的组成部分,因而公益性与营利性之间的关系如何协调就成为中外合作办学亟待解决的重大问题。对此,应采取如下措施:合理行使教育主权;充分利用WTO规则;积极发挥税收调节作用;给予西部地区项目更多优惠,等等。
龚微谭萍
关键词:中外合作办学合理回报
试析地方高校课程设置的特色被引量:3
2012年
地方高校占我国高校数量上的绝大多数,面临巨大挑战的同时也有自身的优势。在地方高校课程设置上存在课程培养目标过于学术化,脱离地方需要等问题。地方高校需要贯彻多样化和地方特色指导理念,在课程设置上开设服务地方的选修课,建设符合现代要求的课程体系。
龚微谭萍
关键词:地方高校课程设置
论高等教育中外合作办学的困境及法治对策——以办学模式为视角被引量:7
2010年
中外合作办学的核心在于引进国外优质教育资源,补充我国教育资源的不足。我国高等教育在现有法律政策指导下形成了多种办学模式,推动中外合作办学的发展的同时也带来一些问题。通过对相关法规和实践进行分析,总结现有模式的特点,指出其缺点和不足,提出完善中外合作办学的法律体系,注重中外合作办学的特性加强对办学模式的依法监管,才是解决问题的根本途径。
龚微谭萍
关键词:中外合作办学法治对策办学模式
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