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中央高校基本科研业务费专项资金(N110404031)

作品数:2 被引量:61H指数:2
相关作者:孙秋野陈会敏杨珺杨家农李昕同更多>>
相关机构:东北大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金更多>>
相关领域:电气工程文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇电气工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇设计性
  • 1篇设计性实验
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学平台
  • 1篇收敛性
  • 1篇收敛性分析
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学平台
  • 1篇潮流计算
  • 1篇初值

机构

  • 2篇东北大学

作者

  • 2篇孙秋野
  • 1篇杨家农
  • 1篇杨珺
  • 1篇何志强
  • 1篇滕菲
  • 1篇李玉帅
  • 1篇李昕同
  • 1篇陈会敏

传媒

  • 1篇中国电机工程...
  • 1篇实验室科学

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
牛顿类潮流计算方法的收敛性分析被引量:56
2014年
针对牛顿类潮流计算的初值敏感性问题,提出牛顿类潮流计算的收敛性定理,给出牛顿类潮流计算收敛的充分条件,解决用牛顿类方法进行潮流计算时因初值选取不当导致潮流收敛过慢或者无法收敛的问题。通过所提定理,可评价所选初值能否保证该牛顿类潮流算法收敛,若潮流收敛则继续潮流计算,否则可以针对性的对初值进行调整。这就避免因初值选取不当造成的冗余潮流计算甚至病态潮流的出现。通过对IEEE 57、118节点系统的仿真和通辽电网潮流计算的实例分析,验证了牛顿类潮流计算收敛性定理的正确性和有效性,提高了牛顿类算法在潮流计算中的在线实用性。
孙秋野陈会敏杨家农杨珺
关键词:初值
电工类实验教学平台的改革与探索被引量:5
2013年
通过对电工类实验教学内容的研究,分析了大学生自主学习的教学模式,根据现有实验教学中的不足,并结合我校实验教学平台的具体实例,提出相应的改进措施。主要方法是保留验证性实验,增设学生自主设计性实验,并配合制定相应的管理体制、教学方法和评价标准,目的在于提高大学生创新设计能力和动手实践能力,从而培养出适应现代化社会高素质综合性人才。
孙秋野李玉帅滕菲何志强李昕同
关键词:设计性实验实验教学课程改革
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