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重庆市教育科学规划课题(2006-GH-145)

作品数：3 被引量：0H指数：0
相关作者：戴小江樊宝娥廖芬更多>>
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发文基金：重庆市教育科学规划课题重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇实效
  • 2篇实效性
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇异化
  • 1篇政治理论教学
  • 1篇政治理论课
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇校园
  • 1篇理论教学
  • 1篇理论课
  • 1篇教育
  • 1篇教育异化
  • 1篇教学合力
  • 1篇构建和谐校园

机构

  • 3篇重庆交通大学

作者

  • 1篇廖芬
  • 1篇樊宝娥
  • 1篇戴小江

传媒

  • 1篇成人教育
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇学术评论

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
思想政治理论教学的实效:问题、成因与对策
2009年
高校思想政治理论课是社会主义大学的本质体现,是引导大学生坚定中国特色社会主义理想信念、掌握马克思主义科学理论和科学方法的重要途径,是开展大学生思想政治教育的主课堂、主渠道。要认真分析存在的问题和影响大学生思想政治理论教学实效性的成因。要从确立以人文关怀为核心价值的新的教育观、构建立体教学新模式、加强思想政治理论的学科建设、整合思想政治理论的教育资源、建立思想政治理论课的领导管理制度等方面,提高大学生思想政治理论课教育实效性。
樊宝娥
关键词：大学生思想政治理论教学实效性
超越教育异化 构建和谐校园
2008年
作者通过对新时期教育异化的表现及内在因素的分析,认为新时期教育异化的根本原因就是生活价值的异化。为此,提出了超越教育异化必须构建和谐校园,并提出了构建和谐校园的策略和途径。
廖芬
关键词：教育异化和谐校园
论高校思想政治理论课教学合力机制的构建
2008年
加强和改进高等学校思想政治理论课教学,需要建立长效的领导管理体制、立体的教学运行机制、坚实的学科支撑机制和覆盖全社会的工作机制,形成合力,从而提高思想政治理论课实效。
戴小江
关键词：思想政治理论课实效性
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