安徽省教学研究项目(2008jyxm537)
- 作品数：3 被引量：16H指数：2
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- 发文基金：安徽省教学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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- 现代教师情感智力结构分析被引量：1
- 2009年
- 教师情感能力是指教师从事教育教学活动所必备的处理学生、教材以及自身情感的能力,教师良好的情感特征首先表现在准确的情绪认知能力、良好自我体验和高超自我调节能力。一个成功的教师除了具备准确的情绪认知能力外,还必须具有高超的与学生进行情感交往的能力与技巧,并能够在教学中能够充满激情的表达教材内容,引导学生理解教材所表达的情感,内化为自己的信念,达到"意义建构"。
- 吴应荣朱庆林
- 关键词：情感智力情感认知情感表达情感调节
- 大学新生学习适应状况调查及对策研究被引量：9
- 2010年
- 学习适应是指主体根据环境及学习的需要,努力调整自我以达到与学习环境平衡的行为过程。大学新生学习适应不良处于核心地位。综观大学新生学习适应现状,他们在学习态度、学习目标、自我监控、自主学习等方面存在诸多不足。文章认为大学新生教育必须从学习态度、学习目标、学习方法等方面采取积极措施,帮助他们及时转变观念,调整学习方法,尽早适应大学学习。
- 吴应荣
- 关键词：大学新生
