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湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目(07A07)

作品数：1 被引量：24H指数：1
相关作者：谢仁恩李华新陈曙光更多>>
相关机构：湖南大学湖南师范大学更多>>
发文基金：湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育领域
  • 1篇PBL

机构

  • 1篇湖南大学
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 1篇陈曙光
  • 1篇李华新
  • 1篇谢仁恩

传媒

  • 1篇现代教育技术

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
国内教育领域PBL研究的定量分析被引量：24
2009年
通过Endnote软件和内容分析法,从文献量、期刊、作者、主题等角度对2000-2008年间国内教育领域发表的有关PBL的文献进行了定量分析,藉此总结出该领域的研究内容与特点,为业内学者提供参考借鉴。
谢仁恩陈曙光李华新
关键词：PBL
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共1页<1>
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