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中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2010-13-20)

作品数:1 被引量:5H指数:1
相关作者:张绘宇陶黎阳更多>>
相关机构:广州医学院更多>>
发文基金:中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇以问题为基础
  • 1篇以问题为基础...
  • 1篇网络
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇病理
  • 1篇病理学

机构

  • 1篇广州医学院

作者

  • 1篇陶黎阳
  • 1篇张绘宇

传媒

  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
病理学网络式以问题为基础学习教学模式的设计与实践被引量:5
2012年
病理学网络式以问题为基础学习教学模式打破了时空的局限性,有利于激发学生学习的积极性、主动性和能动性,提高了学生的自主学习能力,增强了学生的探索创新精神,培养了学生的团队协作精神。网络式以问题为基础学习教学模式(problem.basedlearning,PBL)有利于培养具有创新能力的高素质人才。
张绘宇宋丽艳陶黎阳
关键词:以问题为基础学习教学模式网络
共1页<1>
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