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中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2010-13-20)
作品数:
1
被引量:5
H指数:1
相关作者:
张绘宇
陶黎阳
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相关机构:
广州医学院
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发文基金:
中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题
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病理学网络式以问题为基础学习教学模式的设计与实践
被引量:5
2012年
病理学网络式以问题为基础学习教学模式打破了时空的局限性,有利于激发学生学习的积极性、主动性和能动性,提高了学生的自主学习能力,增强了学生的探索创新精神,培养了学生的团队协作精神。网络式以问题为基础学习教学模式(problem.basedlearning,PBL)有利于培养具有创新能力的高素质人才。
张绘宇
宋丽艳
陶黎阳
关键词:
以问题为基础学习
教学模式
网络
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